清廉自律 北仑区长江小学302班 贺琢言（证号2315217） 指导老师 王月红

    钢琴音乐盒

    海曙区古林镇藕池小学501班

    毛雨霏(证号2303107)

    指导老师 周蓉

    这是一个普通的钢琴音乐盒，但它对我有着特别的含义。它是我生日时妈妈送我的礼物。

    这个音乐盒和小孩的脸差不多大。大部分是乳白色的，钢琴上有一个跳舞的小人，只有拇指大小。下面有个发条，上好发条，音乐就会响起，小人也会随着音乐转圈圈。

    这是一个有趣的音乐盒，它能让负面情绪消失。有一次，我在学校里和同学吵架。放学后，我怀着满肚子怒火冲回了家，坐在沙发上，眉头紧皱，越想越委屈。我狠狠地抓起周围的东西，扔到其他地方。就在我发泄怒火时，被我扔出的书本正好打开了钢琴音乐盒的开关，一首优美的歌响了起来。我听着音乐，愤怒的情绪在不知不觉中消失了，心情也好了许多。音乐结束了，我的心情也恢复了。

    这就是我和钢琴音乐盒的故事，它让我学会控制脾气，我很喜欢它。

    我是宁波小主人 

    北仑区九峰小学402班

    陈皓轩（证号2315137）

    指导老师 阮珊瑚

    今年的杭州第13届亚运会，有很多外国的运动员来宁波，作为宁波小主人，我们全家积极行动，做文明人，行文明事！

    在我家，老爸讲文明，开车礼让行人。看，老爸的车缓缓停在了斑马线后，一个老爷爷正拎着大包小包，想要过马路。我说：“老爸礼让行人真是一个好习惯，我要为你点赞。”

    在我家，老妈讲文明，垃圾分类分得清。今天一进家门，我就看见妈妈弯着腰，在厨房垃圾桶前倒腾着。妈妈说：“垃圾分类要分好。”我说：“妈妈，我要为你点赞。”

    我也要讲文明。晚上我关掉老爸老妈房间的空调，他们奇怪地问：“你干什么？”我说：“我们要勤俭节约，少开空调。”爸爸妈妈说：“我要为你点赞。”

    我们作为东道主，应该为亚运作贡献。

    “两面派”老师

    海曙区古林镇藕池小学501班

    赵子馨(证号2303100)

    指导老师 周蓉

    我有一个喜欢“变脸”的老师，她就是我的班主任周老师。

    她有着一头干练的短发，个头不是特别高，但是身材很苗条，皮肤又白又嫩。她还有一双炯炯有神的眼睛，看起来非常精神。周老师平时很喜欢穿裙子，每次上语文课的时候，都能看见她穿着那漂亮的裙子走进教室，“闪瞎”了我们的眼睛。

    她是个“两面派”老师，一面是严厉，另一面是温柔。

    有一次我们上体育课的时候，有个同学摔了一跤，膝盖摔破流血了。那个时候周老师正准备去吃饭，听到报告，连忙走过来，温柔地问：“你是怎么摔倒的？是自己摔的吗？”那同学说：“我跟另外一个同学玩的时候不小心被石头绊倒了。”随后周老师就带着她来到卫生室，对她受伤的膝盖进行了消毒包扎。

    还有一次上课的时候，同学们讲空话，她很严厉地说：“你们是要听课，还是要说话？”把我们吓了一大跳。

    周老师虽然有时很严厉，但是我们都很喜欢她。

    我的拿手好戏 

    海曙区横街镇中心小学603班

    何思语（证号2302457）

    指导老师 方彬彬

    每一个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是下围棋。

    三年前，我走在放学的路上，路过花园时，看到老爷爷在那里下围棋。我被那心思缜密的棋局深深吸引，于是便开始学围棋。按照书上的步骤，先将一颗黑棋放在棋布上，可是我越下越不对劲，轻易就被对手拿走了十几颗棋子，我感到十分沮丧。但是我并没有气馁，在之后的日子里，我静下心来认真学习，终于从一个围棋小菜鸟变成了围棋高手。

    拿手好戏登场。大年初一，我随爸爸妈妈一起去奶奶家拜年，小孩子们纷纷展示自己的拿手好戏。我也取出一张棋布，和亲戚们的小孩子比试起来。他们被我打得落花流水。大人们纷纷对我竖起了大拇指，感叹道：“这局棋下得好啊。”

    听到大人们的赞叹，我别提多开心了。

    校门口的小树林 

    慈溪市实验小学白云校区403班

    付铭轩（证号2330189）

    指导老师 俞亚楠

    校门口的小树林面积不大，但花草树木异常茂盛。平时放学后我会和几个小伙伴在草地上观察昆虫，每次东寻西找，最常见的是蚂蚁，有时也会发现蜘蛛。

    我喜欢在树丛间收集散落的树枝，有的像一张弯弓，有的像一把剑，有的像台球杆，有的分出多个杈，像把三义戟。记得有一次，我和李嘉祥在那里寻宝藏，看见一棵歪倒的树苗。我们俩立即将它扶正，还把水杯里的水倒出来，为它浇水。

    快升三年级的时候，小树林被挖了一个大坑，装上了电塔。后来我经过这里，发现小树林被围起来了，后来才知晓，这儿被划分为新城河的一部分，正在施工。

    回忆起在小树林和好朋友玩的快乐时光，我多希望它能再回来。

    结伴而致远

    北仑区岷山学校605班

    黄昱涵（证号2320376）

    指导老师 曹伟伟

    海洋中体型较小的鱼类往往组成一大片鱼群进行迁徙，它们成群结队、浩浩荡荡地随着洋流朝着温暖的地方游去。大鱼们很难将它们分离并捕食，所以大部分的鱼都能抵达终点并避险。这个事实告诉我们：结伴才能致远。

    就拿我亲身经历的一个事来说吧。上个学期，我和小伙伴们一同参加“科学家宣讲员”的比赛。比赛前我们一直都在练习，从文稿到发音，事无巨细地进行演练。比赛前的最后一周，我遇到了朗诵的瓶颈，无法突破。我心里十分着急，又找不到解决的办法。

    有一天，老师像往常一样让我们一个个上台试讲，并指出各自的问题。这时小乐同学悄悄对我说：“要是我能和小赵讲的一样有感情就好了，不过她的尖音也太明显了。”听到这里，我猛然醒悟，一拍脑袋：对呀，我们可以互相纠正对方的不足，这样不就可以讲得更好了吗？”我赶紧把这个想法和其他小伙伴一交流，大家都觉得不错，决定试一试。于是，小赵教我们如何把故事讲得富有情感且生动形象，译棂教我们怎样把字音发准，小聂教我们如何有感情地讲述，而我则教他们如何进行声音高低的控制。就这样，我们把自己擅长的教给对方，又用心地学习对方的长处来改进自己的不足。就这样，在大家的互帮互助下，我们都以优异的成绩进入了总决赛。我想这就是结伴而行的力量，它让我们克服了自身的不足，以最好的状态面对比赛。

    所谓欲速则不达，当我们认为同伴是牵绊而总想疾行时，殊不知人生的道路遥远且不平坦，所以我们不妨结伴而行，能致千里。

    茶香暖意 

    余姚市第二实验小学409班

    孙悠然（证号2331222）

    指导老师 鲁映艺

    我有一个很爱喝茶的老爸。今天晚饭后，我们举行了隆重的开茶饼仪式。

    只见老爸拿出了一个又大又圆的茶饼，小心翼翼地打开，狠狠地闻了一口，忍不住感叹道：“这茶可真香啊！”然后爸爸拿出茶针，沿着茶饼的边缘轻轻插入，又小心地撬动，每隔三厘米左右再次插入，以此类推至一圈后，将茶饼一分为二。爸爸极有耐心地用茶针把茶饼分成一小片一小片，薄薄的，像薯片一样。最后，爸爸挑了两个最漂亮的罐子，将茶叶密封起来。

    经过一番劳动之后，爸爸选了几片茶叶，放入茶壶，冲上热水。一家人围坐茶桌，看着茶叶在茶壶里翻滚，闻着茶香在袅袅中氤氲，幸福的味道萦绕满屋……

    健步如飞的蜗牛

    宁海县实验小学城西校区403班

    娄正宇（证号2313748）

    指导老师 童平芳

    有一只蜗牛，它做了一个梦，梦见一道闪电划过，落在自己身上。第二天蜗牛一起床，发现自己竟然健步如飞了！

    它做的第一件事情是去北京爬长城。那一天，兔子也刚好去爬长城。蜗牛和兔子在长城底下遇见了。兔子说：“听说你现在跑得很快啊，敢不敢和我比一场？”蜗牛说：“好啊！比就比，谁怕谁啊！”

    比赛开始了，兔子数：“三、二……”“不用数数，我让你十秒！”蜗牛胸有成竹地说。“蜗牛怎么这么自信？我一定要赢了它，灭灭它那嚣张的气焰！”兔子小声嘀咕着。兔子一跳，就跳到了离终点线还有一半的地方。这时，蜗牛像一支离弦的箭一样冲过去，不费吹灰之力就把兔子远远地甩在了后面，到达了终点。

    兔子红着脸对蜗牛说：“对不起，是我看轻你了。”蜗牛说：“没关系，以后不要老是用旧眼光去看待别人。”从此，兔子和蜗牛成了无话不谈的好朋友。

    牙签变形记 

    宁海县西店镇第二小学502班

    尤钇涵（证号2314397）

    指导老师 娄淑芳

    今天放学后，我和妈妈在家做了一个“牙签五角星”的小实验。我们用五根牙签、一杯水、一个盘子和一根滴管作为实验材料。

    首先，我们把五根牙签从中间掰折，让五根牙签都变成“V”字形。接下来，我再将五根牙签掰折处向内，尖尖的两头向外，整齐地摆放在光滑的盘子中心，让中间留出一个小圆圈。最后，我在圆圈中心滴上几滴水。妈妈提醒我说：“水不要滴得太多，否则会影响实验的成功率，刚好把这个圆圈滴满就够了。”滴完水后，我既紧张又兴奋地等待着试验的结果。过了几秒钟后，只见折弯的牙签慢慢展开，如同一朵慢慢盛开的鲜花。最终，牙签变成了一个整整齐齐的五角星，就像五星红旗上的黄色小星星一样。

    好神奇啊！这是什么原理呢？妈妈说：“由于牙签含有大量的纤维，每根纤维就好比一个微小的‘管子’。一旦沾水后，牙签断裂处的‘管子’便开始吸收水分并膨胀，吸水后的牙签具有重新伸直的倾向，再配合水的表面张力，导致靠近中心水的那部分牙签会互相远离，牙签就会慢慢变成五角星。”

    今天的实验真是太有趣了！我不仅增长了许多知识，还收获了不少快乐。