阿克苏地区中等职业技术学校前来考察，学生演示点钞。

学校“匠心之光”主雕塑。

智慧校园建设，点一点就能体验。

    日前，浙江省教育厅公布了第二批省级职业教育教师创新团队评审结果，由宁波市鄞州职业教育中心学校组织申报的电气设备运行与控制专业教学团队被认定为浙江省职业教育教师创新团队（宁波市中职学校获评仅2个）。

    11月，第二届长三角职业教育高质量发展论坛暨产教科成果展在南京成功举办，宁波市鄞州职业教育中心学校受邀参加并做主题报告。

    同样在11月，全国工业数智化行业产教融合共同体成立，学校当选为副理事长单位，是浙江省中职学校仅有的两所副理事长单位之一。

    在此之前，全国信创行业产教融合共同体成立，学校同样当选为副理事长单位。全国数字商务产教融合共同体副理事长单位，宁波市唯一的中职学校，全国跨境电商产教融合共同体副理事长单位，宁波市唯一的中职学校，都是鄞州职教中心。

    近年来，鄞州职业教育中心学校通过致力实践高质量发展进程中的三大标志性改革，在高水平、优质校的建设路上“越跑越快”。

    □现代金报 | 甬派

    通讯员 王亚达 周佳

    校企深度合作，开拓“类型教育新路径”

    为调动行业企业实质性参与教学、提高质量，整合更多社会力量投入职业教育，学校鼓励和支持社会力量，特别是各类企业积极并全面参与职业教育，充分发挥宁波当地企业的市场主体优势，推进职业教育人才培养方式创新，有效提高职业技能需求与人才培养供给的对接效率。

    学校积极构建“成果导向、项目牵引、技能进阶”实践能力培养体系，其中，“双高”专业群与奥克斯集团、山能无人机等行业领军企业合作，引入企业真实项目，重组实践课程，通过在项目实践中解决问题，驱动专业知识学习，达到理论与实践的有机结合，使得教学内容紧跟企业的新技术、新标准、新工艺、新设备，学生实践能力培养与企业岗位能力要求更加吻合。

    2023年，学校与浙江纺织服装职业技术学院、奥克斯空调股份有限公司三方合作成立装备制造工程师学院，课程由三方共同设定，日常教学更强调项目化学习和情境式教学，企业深度参与其中，强化学生实操技能。主要举措有：一是推进“岗课赛证”融合，将岗位技能证书考核大纲与课程教学大纲相衔接，将技能竞赛项目引入专业核心课程，提升学生实践能力；二是积极打造企业级、场景化、共享型学习工场，汇聚行业头部企业资源，共建产教融合平台，将企业级环境引入实践教学条件建设中，打造了“云清智慧仿真实训基地”等，有效支撑实训教学和竞赛集训。

    融合特色发展，提升“社会服务吸引力”

    学校除了与省内外薄弱中职学校开展对口帮扶活动，积极响应国家政策外，还将关注点放到了“助力共同富裕示范区”上，通过培训服务和技术服务寻求社会服务“新增长极”，彰显责任和担当。

    一方面，学校面向区域智能装备人才、行企技术工人开展职业技能培训，通过职工继续教育、技能鉴定、网络学习等途径推进学习型城市建设，年培训量上万人次。

    另一方面，学校与区域名企、高校合作，筹备打造“五小智创”研究所和省级科技创新服务平台，以有效推进传统行业优化升级、促进支柱产业稳步发展、推动地方高新技术产业快速成长、创新生产性服务业新型发展模式为核心，系统开展科技攻关、产品研发、技术推广、发展咨询、技能培训、成果转化等服务活动，建立多元参与的开放创新体系，为区域产业发展提供强有力的智力支持与人才保障。

    此外，学校还依托名师工作室、大师工作室，密切与企业合作，积极适应市场需求，鼓励师生为企业提供技术服务，帮助企业解决技术难题，让老师们在为企业服务的实践当中切实提高自身的技能水平，同时也提升了学校社会服务的深度。

    数字赋能治理，启动“高质量发展新引擎”

    学校坚持把智慧校园建设作为推动高质量发展的战略抓手，大力推进数字化校园环境，积极构建大数据决策系统。为搭建数字校园整体构架，建设一套信息化规范与技术标准，学校目前已初步建成“教育管理信息化平台”和“教育资源公共服务平台”两个基础支撑平台，为线上线下相结合的教学模式改革提供空间和技术支持，初步形成“互联网+管理”新生态，构建开放共享、以师生为中心的智慧治理体系。

    近年来，学校聚焦“数字化技术应用与数字化技术融合”等关键环节，加大数字化专业培育力度，先后开设了虚拟与现实、跨境电商、大数据等专业；此外，学校还积极推进数字化技术升级实训基地建设，充分运用数字孪生等新技术，开发虚拟仿真资源，开展核心技能训练“做中学”，学校现已建成颇具特色的数控、大数据、电子商务、国际商务等虚拟仿真实训基地和中心近10个。学校与高等教育出版社签订合作协议，先后完成“走进数控”“走进机器人”等多门网络课程。

    打造“数字云清+校园安全建设”平台，对学生校园全教育场景实现安全体系的全线升级，同时对教学安防结构与生态进行了重塑，构建了对线上、线下教学场景以及信息进行多维度、多层级深度融合的新智慧教育安全模式，有效提升了破解智慧教育的安全困境及校园动态治安防控等综合能力。