小朋友们比赛谁撕的纸长。

    一张A4纸有多长？能飞多远？可以叠多高？最大承重多少？杭师大附属凤鸣未来学校首届科探节上，“解锁纸奥秘”活动从一张纸入手，激发孩子们的探索欲和动手能力，成了同学们争相参与的一个项目。

    □现代金报 | 甬派

    记者 王冬晓

    通讯员 俞林

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    一张A4纸 可以撕成8.8米长

    一张纸有多少种玩法？从一年级到五年级，学校根据不同年段的学生特点，对应开展不同的比赛项目，12月7日下午，从每个班级选拔出的6名选手参加了校级比赛。

    一年级同学玩的是“纸有多长”，每人一张A4纸，20分钟内手撕长条，比比谁能把A4纸撕得最长。20分钟后，108班的刘婕小朋友把一张A4纸撕成一堆“毛线团”，展开一量，8.8米，这个长度让评委也很吃惊，刘婕成了当之无愧的第一名。

    刘婕说，一张纸撕得越细越密，展开来就会越长。可她试了很多办法，并没有达到理想的长度。“我哥哥上初一，他教我一张纸对折两次，撕成长条后展开，再把连接处断开就能得到一个不会断的长条纸。”正在读一年级的刘婕讲不清楚其中的原理，但她对一张纸有了新的认识，“我按照哥哥说的做，只要撕得足够细，纸就能变得足够长，很神奇。”

    5张A4纸 可以垒成1米多高

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    四年级同学比拼的是“纸有多高”，以5张A4纸向上延伸的高度作为成绩。三人一组，通过撕、卷、扣的方式一层一层向上“叠罗汉”，不能使用胶水、透明胶等任何辅助材料，“高塔”叠起后要支撑10秒，比一比哪一组叠得最高。

    402班杨若曦同学站在凳子上，接住同伴递给她的折成三棱柱的A4纸，轻举轻放，不敢有任何闪失……最后一张纸终于落定，倒计时十秒结束，卷尺一量，他们超越对手1厘米，以117厘米的高度成为这个项目的第二名，比第一名119厘米低了2厘米，三个小朋友开心极了！

    “一定不能慌，手要稳！”“把纸卷成圆柱形，会倒。折成三棱柱，更稳。”“底部的三棱柱折得大一些，越往上越细，就像搭积木一样”……三个孩子你一言我一语，争先恐后分享他们从无数次失败中总结出的“成功经验”，眼睛里闪着骄傲的光芒。

    A4纸折的船 最多可装几枚硬币

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    五年级的项目难度最大，把一张A4纸折成纸船，放在水中，一元硬币一枚一枚丢上去，看看谁的纸船承重最大？叠纸船简单，叠一只载重最大的纸船可不容易。五年级同学拿出的纸船各式各样，有扁平的，有两头翘起的“大肚船舱”。

    503班陈柏豪捧着他精心设计的小船上场了。他把小船折得扁平，尽可能让船底与水面接触，以期增加它的承载力。可是扁平的“船舱”装上硬币后很“吃力”，硬币一枚枚丢进去，铺得不均匀，水很快漫进小船。数一数，硬币只有24枚，和动辄能装40枚硬币的对手相比，陈柏豪的成绩不理想。

    “我只考虑船与水的接触面积了，想要承载力最大，还要考虑其它因素……”陈柏豪找到科学老师，让老师帮忙找到纸船承载力的奥秘。

    值得一提的是，这样一场科探活动，学校还通过现场直播的方式，让全校师生参与其中，由科学老师讲解，全校一起探寻并见证“纸的奥秘”。

    “童年最快乐的是什么？玩！学习最高效的是什么？用！”说到举办科探活动的目的，凤鸣未来学校副校长邬贤波一句话道出其中奥妙。该校也正是在“悦成长·鸣未来”的育人理念指引下，主张“玩”“用”结合，通过设计丰富的综合实践活动课程，吸引学生在生活中发现问题，在探索中培养能力，在分享中吸纳知识，从而形成面向未来的“自我成长”核心能力。