网上销量可观的“儿童化妆品”。

“为什么人家都瘦瘦白白的，就我黑黢黢的呢？”“我也想和我们班的那个同学一样，老师都夸她好看呢！”说起“容貌焦虑”，大部分人可能认为这是成年人才会有的烦恼。殊不知，现在已呈现低龄化的趋势。

近日，记者做了一项问卷调查，发现确实有不少小学生对容貌很在意。从性别来看，女生比男生更在乎。

□现代金报 | 甬派

记者 林桦 樊莹

调查

近一成的孩子

有容貌焦虑

女孩比男孩更在意

记者面向宁波三到六年级的小学生家长，做了一个“您的孩子有容貌焦虑吗”的小调查。在参与调查的408个家长中，近10%的家长表示，孩子曾表达过容貌焦虑；近4成的小学生在意他人对自己外貌的评价。被问及“孩子是如何评价自己的容貌的”，54.16%的孩子觉得自己很普通，41.67%的孩子觉得自己很好看，4.17%的孩子觉得自己不好看。

“容貌焦虑”这一现象有较大的男女差异。有近一半的女孩家长表示，孩子在意他人对自己的外貌评价，而男孩家长在这一问题上不到3成。

发现孩子有容貌焦虑，家长们会怎么处理？77.14%的家长表示会适时开导、赞扬孩子。还有14.29%的家长坦言会帮助孩子提升颜值，从“根本”上缓解焦虑。

小学生有多在意颜值？记者在网购平台上也发现了一些“端倪”。搜索“儿童化妆品”，有小孩子用的粉扑、眼影、指甲油、腮红、口红等一应俱全，很多店铺的月销量在5W+，受欢迎程度可见一斑。

“这是哄娃神器啊！”家住鄞州的刘女士是“儿童化妆品”的老买家了，她表示，三年级的女儿一拿到这个化妆品，就能玩上一天，周末的时候也不愁带娃去哪儿玩了，“女孩子嘛，爱美也是正常的，让她觉得自己美美的，也能增强她的信心。她心情好，我心情也好。”

案例

害怕被人嘲笑，她听到同学聊容貌就紧张

吴女士的女儿今年读小学四年级。一次偶然的机会，她发现女儿的作文本上留下两行字，虽然字迹歪歪扭扭，中间还夹杂着拼音字母，但言语中透露着一丝“伤感”。

“最近，我有一个小小的烦恼。我觉得自己不够漂亮，皮肤不够白、头发不够长，腰不够细。为什么别人天生长得好看呢……”

读完以上内容，吴女士第一反应是眉头皱了一下，有点哭笑不得。其实，这已经不是孩子第一次表达这样的想法。上二年级的时候，一家人坐在一起吃饭，孩子突然小心翼翼地问：“妈妈，我的鼻子是不是很难看？”因为这个阶段的孩子经常会问一些稀奇古怪的问题，家里人也没太把孩子的话放在心里，只是随口安抚了几句。

后面又有几次，孩子会冷不丁冒出一两句，“我是不是长得不够白”“脸不够好看”。每次，吴女士的态度都是以夸为主，但孩子并没有表现出多高兴。

可能因为夸奖内容过于空泛，孩子觉得没有得到实质性的帮助，也就没有再提相关话题，但在行为上，还是有了一些变化。以前都是吴女士拿什么，女儿就穿什么。现在女儿突然对自己的打扮有要求了。不仅如此，女儿还会偷偷用吴女士的化妆品，并试穿成人的裙子、高跟鞋。

吴女士起初对孩子的变化睁一只眼闭一只眼。直到这回女儿郑重其事地将困惑写进了作文里，这才引起了吴女士的重视。毕竟还是一名小学生，如此在乎“美”，甚至陷入了容貌焦虑，是不是过早成熟？影响学业怎么办？

为此，吴女士和孩子进行了一次深入沟通。原来，班里同学之间比谁的腿长、谁的皮肤白、谁长得好看已经不是什么新鲜事。女儿害怕被人嘲笑，尤其是听到其他人讨论相貌相关话题时就会产生容貌焦虑，无限放大自己身上一些不够完美的地方。有的时候越想越自卑，孩子还会偷偷掉眼泪。但如何引导孩子树立正确的审美观，依然是吴女士现在最大的难题。

发型剪坏了，他哭闹着“不想上学”

说起爱美这件事，王女士也有话要说。本以为小男孩“开窍晚”，不注重穿衣打扮，但之前发生的一件事，彻底推翻了她的想法。

一个周末，她带着六年级的儿子去理发店理发。当时，她没有问儿子的意见，让理发师照常剪个清爽的小平头。没想到，只因发型出来的效果没有达到预期，儿子回家后又哭又闹，一直嚷嚷着“不想上学了”。

“这个发型太丑了，不能出去见人了！”儿子一边对着镜子拨弄头发，一边嘴巴嘟起来，一副很委屈的样子。王女士在一旁看着又好气又好笑，没想到孩子这么在乎自己的发型。当天晚上，孩子还提出了要买假发，甚至开始上网搜索店铺信息。

“在养发护发上，孩子是绝对不含糊的。他坚持每天洗头，使用的洗发水要有蓬松效果，还能去头屑的。学习之余，他还会研究男明星的发型，看见喜欢的就会记下来，下次拿给理发师看。”王女士笑着说，以前一般一个月去理发店剃一次头，但为了理一个中意的头发，他可能会故意拖延一二周，等到发量足够修剪了再去。为了配合发型，他还会有意识地要求买一些帅气的深色衣服搭配。好在，这一切也没有太影响学习生活，王女士也尽量满足孩子的心愿。

“在我看来，小男孩平时弄得干净一点、阳光一点就行了。但孩子逐渐有了自己的想法，我们也不能限制太多，只能适当调节。”王女士说。

专家点评

正确引导孩子

家长宜疏不宜堵

国家二级心理咨询师、海曙外国语学校专职心理教师 黄唯

容貌焦虑低龄化这一现象的产生，原因是多方面的。作为家长，面对孩子的“容貌焦虑”宜疏不宜堵。

首先，家长要理解孩子的“爱美之心”。再小的孩子也有追求美的权利，青少年注重自己的仪表形象，说明其有自尊心，希望给他人留下一个好印象。因此，家长切不可打击或否定孩子，让孩子误以为“注重外表是错误的行为”，这也会导致孩子正确价值观的偏离。

其次，家长要营造安全宽容的家庭氛围，亲密信赖的亲子关系，多多肯定孩子的优点、长处，能在孩子失落自卑时给予其温暖和支持，帮助孩子客观看待自己，悦纳自己，逐渐形成正确的价值观和审美能力。

再者，家长要引导孩子把更多的精力投入到精神世界的充盈和完善中去，发展自己的能力，完善自己的个性，在实践中体验成功，收获满足感、成就感，提升自信心。