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现代金报
 
2024年01月19日 星期五  
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“对簿公堂”:
这样的期末考
多多益善

国际经贸专业怎么组织期末考?答案来了。1月12日,宁波财经学院2021级国际经济与贸易专业的大学生们,化身法官和原被告双方,来到浙江和义观达律师事务所,就一起跨境交易合同纠纷案在该所“模拟法庭”内“开庭审理”,控辩双方在“法庭”上进行了激烈交锋。

(本报今日A09版)

虽说是“模拟庭审”,其实与真庭审没什么两样。考场设在律师事务所,考卷是“案件”,考生都穿着法庭要求的服装,考场设置具备了与真实庭审一样的元素和情景,每个考生都有身临其境的真实体验。正因如此,才能确保考生发挥出真实水平,除了能检测出他们课堂上学到的专业知识,还能考查他们的临场应变能力和实际应用能力。

从“庭审”结果和考生的反映看,这次“模拟庭审”考试无疑是成功的。从院方角度讲,这次期末考试确证了宁财院国际经济贸易学院正在探索的“共享法庭+共享课堂”的教学模式行之有效;从学生角度而言,大家在“对簿公堂”的实战中既锻炼了综合运用所学知识的能力,又找到了自己的薄弱环节,收获满满。也因此,这一做法得到了评委郝强律师的高度评价:“同学们对国际商法的掌握程度真是出乎我的意料!”

这样的模拟庭审,对于国际经贸专业的学生实在太有必要了。国际经贸专业毕业的学生去向大多是涉外企业,当此“一带一路”战略正在大力推动之际,很多涉外企业都会遇到各种各样的经济纠纷,而且“一带一路”涉外经济贸易案件涉及的法律法规比国内经济案件更多,界定也更复杂,真的打起官司来,可能会更棘手,故此,招聘企业对毕业生的要求也更高,不仅需要学生具备扎实的基础知识,还需要能够灵活地加以运用的实战能力。

考试是指挥棒,将期末考试变身为“模拟庭审”,传递的就是这样一种导向:随着我国“一带一路”倡议不断走深走实,社会对高质量复合型人才的需求越来越迫切,为了迎接这一时代课题,国际经贸专业的课程设置和教学方式都要以实战为目的,一切都要围绕培养高质量复合型人才的育人目标去努力。

希望宁财院以此次“模拟庭审”考试为契机,大胆创新,勇于探索,改革考试模式和评价机制,发挥考试指挥棒作用,带动课程改革和教学方式的改变,为国家培养出更多高质量复合型人才。李太牧

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