“一年级小学生寒假作业落在巴黎厕所被热心网红带回”“南京地铁警方‘捡’到寒假作业，顺利联系上小‘失主’”……近日，类似的话题频繁冲上热搜。记者调查发现，为了尽快完成寒假作业，带上作业去旅游的孩子不在少数，甚至有超六成家长表示，即使丢了寒假作业，也会想办法找到，或者重新做。（本报今日A06版）

有网友把假期作业称为“大概是世界上最难丢的东西之一。丢再远，都有好心人给你找回来！”尽管带着作业去旅游的孩子不在少数，但是，也有不少孩子觉得，开心的旅游和“痛苦”的寒假作业不该放在一起。“出来玩就是放松的啊！”更何况，带了寒假作业出游，孩子也不见得就一定会翻开来做。

一放寒假，孩子注定要与寒假作业相伴，家长则与陪孩子或者催孩子做作业相伴。“神兽出笼，各回各家，各气各妈。”是这种“痛苦”的真实写照。

能够把寒假作业安排得井井有条，完成作业和玩耍娱乐一个都不少的孩子，属于少数。大多数孩子压抑了一个学期，好不容易盼来了寒假，都是先放松心情，玩个痛快再说，哪里会主动先去完成寒假作业。非要拖拖拉拉，拖到实在没有时间了，才磨磨蹭蹭开始动手。

患有作业拖延症，不但孩子有，不少大人也不同程度存在。有位老师就在朋友圈里自我揭短：“学生面前的我：最好不要让我发现你们寒假最后两天才开始赶作业；实际的我：刚刚哭着写完明天要检查的教案和课件。”由此看来，这位老师小时候大概率也是在“最后两天才开始赶作业”的。

拖拖拉拉不愿意做寒假作业，无疑有孩子自身的原因，但也有家长的责任。寒假作业并不是应付老师的额外负担，而是为了巩固已经学习过的知识，从小养成良好的学习习惯和时间管理习惯。 因此，家长要以身作则，做事、学习都要抓紧时间，保质保量完成，为孩子做出表率；与此同时，发挥孩子的主观能动性，让孩子充分认识时间的价值，并感受到干净利落做事、做作业带来的乐趣。同时也要让孩子知道拖延时间、浪费时间所要付出的代价，及时改正遇事拖拉的不良习惯。

家长要成为孩子学习的支持者和陪伴者，而不能成为一看到孩子不做作业只会大吼大叫的“催命三娘”。业内人士说：做作业更是为了激发孩子自主的学习动力，自己的事自己来决定、自己来选择，从而“让孩子自由自在地走在学习探索的成长阶梯上”。

郑建钢