体验舞龙表演。

孩子们欢快地跳竹竿舞。

自行车骑行课。

近日，宁波市海曙区镇明中心小学的孩子们，分别走进浙东大竹海、深溪飞鸟研学基地和星野里农场，进行春季研学。同学们在广阔的天地中探索、学习，亲身感受到了大自然的魅力，也在实践中学习到了丰富的知识，在快乐中成长，真正实现了寓教于乐。

□现代金报 | 甬派 记者 张培坚

制作竹纸

溪水潺潺，鸟儿鸣唱，清风吹来，竹影婆娑。行走在陈婆岭古道中，同学们被美丽的景色所吸引，不由得放慢了脚步。樱花、桃花、紫云英、紫玉兰……古道边各种花儿争奇斗艳，把春色展现在同学们面前。

浙东大竹海里竹林连绵成海，工作人员带领同学们率先开始探索竹子的秘密。

“同学们，你们敲敲竹干，听听是什么声音？”工作人员引导道。

同学们拿起小石块，轻轻敲打着竹子，清脆的声音随之传来。“竹子是空心的，才有这种声音！”有同学恍然大悟道。

“竹子摸起来硬硬的，有些粗糙！”

“闻起来有点清香呢！”

同学们各抒己见，并将自己的观察记录在研学手册上。观察过后，大家拿起画笔，将眼中观察到的竹子画在纸上，带回家里做纪念。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，在竹林之下，同学们一起吟唱着郑燮的《竹石》，体会到了这首七言绝句的意境之妙。

竹子浑身是宝，竹笋、竹米可以食用或入药，竹子可以制作各种家具或工艺品。在工作人员带领下，同学们轮流体验用竹纤维制作竹纸。

在了解了竹纸的制作步骤后，同学们开始大胆尝试。潘张睿同学显得格外得心应手，娴熟地将纱布浸入泡有竹纤维的盆中，再一捞，一张白白的竹纸便“出炉”了，“我爷爷家在溪口，那边竹子多，他带我做过竹纸，还带我一起砍过竹子呢。”一旁的潘沁同学则是第一次体验做竹纸，小姑娘显得格外兴奋，“真的挺有意思的，做竹纸还考验耐心和细心。”

跳竹竿舞

“跳跳，跳起来嘛，跟我来嘛一起跳……”随着悠扬的《竹竿舞》歌曲响起，在一片空地上，工作人员教大家跳起欢快的竹竿舞。

“开合，开开合。”工作人员介绍说，竹竿舞就两个节奏，拿竹竿的同学以此控制竹竿的开合，跳竹竿的同学们则在两竹竿滑动相撞的空隙中跳动。随着工作人员的口令，同学们逐渐掌握了节奏，两脚不断上跳下踏，笑容在同学们的脸上尽情绽放……

在另外一边，一场竹林投壶活动进行得如火如荼。作为中国古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏，投壶也是一种礼仪。看起来并不难，但同学们发现手里拿起竹箭往竹筒里投掷时，竹箭似乎并不是很听话，多是和竹筒擦肩而过。

“大家要调整好投掷的力度和角度，注意姿势和站位。”工作人员给同学们提醒道。相较于男同学，部分女同学更有耐心，沉住气，稳住手，一投而中，引来一片欢呼声。

体验过“六艺”之一的投壶，同学们又开始了一场中华传统礼仪的学习。穿上中华传统服饰，再将两手作揖，同学们跟随着工作人员的指导，学习相见礼、万福礼、拱手礼，现场气氛变得儒雅起来。“我是第一次了解礼揖兴知识与手法，回去我要给爸爸妈妈展示一下。”李毅昕同学开心地说。

骑自行车

深溪飞鸟研学基地位于海曙区集士港镇的深溪古村，这里地处溪水深处，村庄以溪命名，走进深溪村，五年级的同学们便被美丽乡村景色所吸引。

龙鹫登山步道藏在深溪村的大山之中，这里山道逶迤，水碧潭清，春天时节更是被樱花、油菜花装点得如同一幅精美的图画。部分同学率先接受挑战，进行古道徒步。春风拂面，万物复苏，孩子们在徒步中感受到了春天的气息，也磨炼了意志和体魄。看到落在树下的樱花瓣，同学们更是兴奋地捡拾起来，把这份春天馈赠的纪念品带回家。“这里风景好，有山有水，走这么一趟挺值得。”个子瘦高的李晓新同学开心地说。

“同学们记住，戴好护具后，上车第一件事就是检查刹车。”在深溪飞鸟骑行公园里，骑行教练苏老师正给同学们上一堂自行车安全骑行课。骑行公园有一条竞速赛道和两条基础赛道，赛道起伏如同波浪。对于多数同学来说，是第一次接触自行车赛道。勇于接受挑战的同学率先穿戴好护具，蹬上自行车，在基础赛道上体验速度与激情。几圈下来，同学们大呼过瘾。“刚开始有些紧张，但冲过第一个坡后我就觉得不那么可怕了，战胜恐惧的最好办法就是勇于接受挑战。”林文欣同学颇有感触地说。

在研学教室里，一场机械课堂让同学们进一步认识自行车组件知识。同学们用3D模型进行拆解和组装，了解自行车的物理与机械原理。“虽然它的结构有些复杂，但只要有耐心和细心，就能够拼装成功。”拿着拼装好的自行车模型，胡烷丽同学说，“我把它带回家，可以摆在书架上。”

舞龙表演

“二十四节气的第一个节气是什么？”在星野里农场，工作人员带领一年级的小学生们开始了一场节气知识小课堂。工作人员用生动有趣的方式，向同学们介绍了二十四节气的由来以及相关民俗活动，让大家对大自然的变化有了更为直观的认识。随后，同学们体验了传统的舞龙表演，大家高高举着布龙，舞动间充满了童真与欢乐。

风是如何产生的？每个季节的风向主要是往哪吹的？农场工作人员带领同学们站在阳光下，感受风儿拂面。接着，工作人员通过科学实验的方式，让孩子们更直观地了解气候知识。鸟儿和气候变换有着密切关系，与大自然的这些小精灵们和谐相处十分重要。随后，工作人员带着同学们用松果壳制作鸟类喂食器，犒劳帮助农场捉虫子的小鸟们。

万物生长靠太阳，种一棵向日葵便可以直观地了解植物和阳光的关系。在植物大棚里，工作人员带领同学们亲手栽种向日葵苗，期待它们在阳光下茁壮成长。“等它成熟了我就有瓜子吃啦，不过我要留一颗做种子，这样就能一直有瓜子吃！”李成蹊同学满怀希望地说道。

“春天的心早已按捺不住，同学们换上薄衫，他们的欢笑声如太阳一般热情，把一切美好装进童年记忆。”看着同学们的笑脸，镇明中心小学教导主任杨桦颇有感触地说，“这是一次寓教于乐的知识之旅，学生在亲身体验中拓宽视野、增长知识，在游中学，在学中游，非常有意义。”