罗树庚会经常陪伴孩子们一起阅读。（资料图片）

　　对罗树庚的采访，约在一个会议的间隙。他正带领着学校的几位老师参加一个教研活动，从前期的发言材料，到当天的PPT展示，罗校长全程参与，每一个细节都精雕细琢。“我们在外要上几节公开课，参加几次教学研活动，罗校长就有几个不眠之夜。”参加会议的高新区实验学校教科室主任陆青春笑称，罗校长身上几乎集中了《西游记》四大人物的全部优点：唐僧的执着，悟空的专业，八戒的厚道、沙僧的勤劳。

　　周 浩

　　学校的一草一木，都凝集他的智慧和心血

　　下个月，罗树庚担任高新区实验学校校长就要满5年了。“我一直觉得能被高新区选派参与筹建高新区实验学校，是我的一种幸运。”

　　多年在校长岗位工作的经验让罗树庚深知：一所新学校从打地基开始就让校长参与，这是比较罕见的，这么做的目的，就是为了让罗树庚将办学理念、办学思想植入学校的建筑，让校园里的角角落落都散发着潜移默化的育人功能。

　　“从教21年，我一直坚持一个习惯，外出参观、学习，看到别的学校好的做法，都会记录下来，或者用相机拍下来，看到好的装备、设施，甚至会留心把厂家地址、电话等也一一记录在日记本上。”机会总是留给有准备的人，身兼重任的罗树庚将自己十多年来外出学习、考察积累的宝贵经验匠心独具地融入了新学校的规划和建设中。

　　为了确保学校能如期投入使用，罗校长从上任伊始便开始奔波于学校与工地间，临近春节还在跑市场了解设施设备的型号。

　　由于工期短、时间紧，建筑公司把校园整体交付给学校时已是2012年7月中旬，为了确保9月1日顺利开学，那个暑假，罗校长顶着烈日，冒着酷暑，没有休息过一天，常常是早上六点到工地，晚上七八点才离开。

　　“那时候，我就是把自己当做一名建筑工人。为了赶工，每天起早摸黑，帮着工人们一起扛重物，刷涂料。直到工期结束，很多人也不知道我是校长。”罗树庚说，结束了一天劳累回到家还是不能休息，脑中还要不断思考一些设计细节，甚至连洗手间里要配一些什么话语、图片，都要反复斟酌。

　　在高新区实验学校，每个教师办公室旁边都单独设立了一间温馨的辅导室供老师辅导学生用，房子、墙体的棱、边一律设计成圆滑边以防孩子磕伤。

　　憨态可掬的小雕塑，书本状的小石凳，刻有传统文化的大理石路面，意蕴深厚的长廊布置，充满童趣的校园指示标志，徜徉其中，你能感受到浓郁的书香，流连其间，你能体味到什么叫用心。

　　每一个来参观的外宾都对实验学校人性化的设计赞不绝口，2012年12月4日，省教育厅于永明副厅长莅临学校考察时说：“这是迄今为止我看到的省内条件最好的小学。能在这么好的学校读书孩子是幸福的，家长是幸运的。”

　　师生的一举一动 都伴随他的嘱托与关爱

　　“他是一个没有一点领导架子的校长，与他共事，洋溢着幸福。”这是记者在采访中，实验学校老师对罗树庚清一色的评价。

　　“去年3月份，我被学校选中参加宁波市教改之星评比，前前后后上了十几次公开课，罗校长参与旁听一节都没落下，每堂课后，他都抽时间和我一起磨课，研课，提出修改意见。”实验学校毛小英老师说。

　　去年劳动节的时候，毛老师正与家人在外旅游，这时手机响起，电话那头是罗校长一贯温柔的声音。“小毛，我把教案中觉得不妥的地方又修改了一遍，已经发到你的邮箱。”

　　当毛老师最终拿到教改之星一等奖的时候，她第一时间与罗校长分享。因为她知道，整整三个月的筹备，罗校长为了完善她的教案，操了多少心。

　　不久前，罗校长带领着学校老师们去山东送教，来回的动车上，他怕大家饿着，买了很多零食备着。送教结束返回宁波的时候，夜已经深了，看着袋子里还未拆封过的方便面、饼干等一大堆零食，罗树庚不舍得丢掉，而是拖着疲惫的身躯执意开车回学校，全部送给值班的保安师傅。

　　如今已是宁波市名教师，全国教育科研先进个人的罗树庚，依然站在教学一线，年年坚持带班上课。

　　去年9月，他新接了302班，任教语文。为了激发孩子们的习作兴趣，他把自己一贯的做法———编辑作文周报引进班级。

　　“2012年11月，我在厦门开会，那时候作文周报这个想法刚付诸实践不久，我不想它在诞生之初就遭遇变故，当天晚上我在班级QQ群里给孩子们留言，你们把稿件发给我，我一定会按时编好。”第二天一大早，学校文印室的阿姨就拿到了罗校长凌晨3点传来的作文周报电子版。

　　当学生们如期拿到还散发着油墨香的周报时，也看到了封面上罗校长铿锵有力的一句话：“既然上路，我们就不会停下。”

　　每周前三天搜集、筛选、修改学生的习作，后两天编辑作文周报已经成为罗校长雷打不动的习惯。“小孩子需要鼓励，我每天多花几个小时编报，很可能换来他们一生对阅读和写作的热爱，何乐而不为呢？”罗树庚说。

　　302班写作之星的“英雄牌”钢笔是罗校长掏钱买的，奖励给班级小作家的遥控跑车兰博基尼也是他自己掏钱从网上选购的……许多家长在QQ上留言：遇到罗老师真是孩子一生的幸运。