今年５月２０日，广西南宁市西乡塘区一所高校的大四女生李萍（化名），在学校教室与指导老师容某讨论完论文修改意见后，被导师索抱并动手动脚。李萍向校方告发并要求导师道歉，但容某矢口否认。李萍报警，但事情已过大半个月，仍未等到警方的调查结果。

　　（６月１６日《南国早报》） 

　　无论是从录音来看，还是从当事老师的表态来说，这名导师的行为，的确有越轨的嫌疑。与异性学生的关系再好，也应遵守男女有别的底线，过于亲密的举动，是不合适的。

　　对此，学院５月２２日通知李萍，以老师与学生有“过激拥抱行为”，对容某已作出行政记过处分的书面决定，李萍对此并不满意，她认为“过激拥抱行为”的措辞与事情背离太大，希望能够改为“猥亵”，并报了警；但仅仅隔了３天，李萍突然得知学院撤销了对容某的处分决定。而事到如今，警方也没有更多的作为。这背后的一切，都指向一点———事发只有两人，没有足够的证据。

　　校方也好，警方也罢，对一些敏感事件的处理谨慎一点可以理解，毕竟，公平正义比什么都重要。公正的调查，既不会误伤人，还能给受害者以正义，是公众最为期待的一种局面。但是，稳妥并不等于按兵不动，更不等于无所作为。一起并不复杂的案件，如今大半个月过去，校方的处理意见、警方的调查结果，都依然处于“隐身”的状态，这的确难以令人信服，而对此事的沉默与不作为，就是对教师不端行为的一种间接纵容。

　　简言之，对“被调戏”的女生，真相沉默就是对其的二次伤害。就此来说，警方与校方对此事的调查应该提速，以还原必要的正义，而不能让这名女生吃了哑巴亏。

　　此外，因为此事涉及毕业证以及学位证的问题，倘若这双证还未发，就应该给这名女生及时换导师，以免容某以此作为要挟。毕竟，正义既包括事情的真相，也包括对细节的处理。希望此事的真相，以及跟进的处罚措施，别让公众等得太久了。龙敏飞