宁波华茂外国语学校是一所寄宿制学校。学校义务教育部的48名生活老师，有着特殊的工作时间：孩子在校几天，她们就得在校几天；每周跟孩子一起回家，一起返校。校园里，当孩子们的母亲不能陪伴左右时，她们既是孩子们的生活老师，又是他们的知心姐姐，更担负起母亲的职责。她们受到孩子和家长的欢迎。孩子们说———“老师像妈妈，学校像家”。

　　吴彦 桂珍燕 袁红丽

　　“普通而繁琐的工作中，体会了平凡与精彩”

　　当天边第一缕阳光出现的时候，“华外妈妈”们的工作便正式开始了：一边想着孩子们的衣服是否要增减，一边把他们从梦中唤醒。紧张的25分钟起床和内务整理后，妈妈带着孩子们在早锻炼响亮的口号和整齐的步伐中开始了一天精神抖擞的生活。

　　邵文君在小本子上这样记录自己工作的注意事项：“上午：必须逐一打扫寝室；中餐：注意给挑食的孩子夹菜；下午两节课后：需发放水果点心；睡后：清点人数，注意盖被子；半夜：叫醒易尿床孩子起夜，检查孩子被子是否盖好。”几行草草的字凝聚着妈妈们对华外孩子的操心与牵挂。

　　说起要照顾的孩子们，生活老师柴林娥真情流露：“在学校，我们组成了一个大家庭，我就是他们的‘妈妈’。尽管这份工作普通而繁琐，却让我体会到了人生的平凡与精彩。”

　　“保证每个孩子的健康和平安，是最重要的工作”

　　孩子的健康是“华外妈妈”工作的第一职责。

　　2013年10月6日，台风“菲特”带来的强降水将宁波变成了一片泽国。有个孩子刚好在大水围困的时候耳朵痛，有点听不到声音，生活老师丁丽华急忙背起她到医务室去看医生，当时去医务室的路上水很深，她费了很大的力气才蹚着水，把八十多斤的孩子背到医务室。

　　“菲特”来袭的那几天，学校热水管道因涨水而破裂，生活老师赵群芳眼看着孩子们不但无法洗脸洗澡，连喝水都快成了问题，心急如焚。情急之下，几个生活老师一起，用热水壶一壶壶地烧水给孩子们洗澡，直到大水退去。就这样一天又一天，坚持了整整一周，与孩子们一起渡过了难关。

　　还有好几个生活老师家里进了水，家具家电全部浸泡在水里，有些连床都浮在了水面上，她们都没有回家看过一眼，日夜守候在孩子们的身边。

　　说到照顾生病的孩子们，“华外妈妈”们一个个都笑谈自己是半个护士。李桂珍老师班上有个孩子从小患有慢性湿疹，家长带着孩子四处求医，不见好转，导致病况愈发严重。李老师接班时湿疹已遍布全身95%以上的皮肤，小腿处已严重化脓腐烂，每天有血水渗出粘在床单上。李老师对孩子表现出了格外的照顾与耐心，隔日就帮他清洗床单，每天换下的内衣裤也都亲自用热水手洗，还一日三次地帮孩子换药：消毒、清创、依序上药……一个个步骤有条不紊。

　　李桂珍说：“最心疼的是每晚帮他脱棉毛裤，裤子总是粘在伤口上，我就轻轻地用消毒水滋润一下粘住的裤子，再轻轻地帮他脱下，孩子也很懂事，总是忍着疼痛配合我。”

　　功夫不负有心人，在李妈妈的悉心照顾下，孩子的病情总算得到好转，李桂珍的工作也得到了家长的认可和感激。

　　“对自己孩子的挂念，都化成了对学生的爱”

　　作为全寄宿学校的老师，她们有着特殊的工作时间。孩子在校几天，她们就得24小时在校几天。每周跟孩子一起回家，一起返校。“华外妈妈”照顾着华外这个“大家”，却常常对自己的“小家”心存愧疚。

　　“张老师，你的孩子多大了？”“你回家了没有？”每当听到家长亲切的问候，张安飞老师心中不免泛起阵阵的心酸和内疚感。

　　当初，因为喜欢学校的氛围，喜欢跟天真无邪的小朋友相处，张安飞选择了生活老师这个岗位，一干就是十四年。在这个平凡的岗位上，为了让家长们放心，让孩子们健康成长，张安飞不得不牺牲了很多原本属于她私人的生活时间。每天二十四小时在校，与孩子们同吃同住，带孩子们做游戏，像妈妈一样无微不至地呵护他们。张安飞说，对自己孩子的挂念，对家的思念，都化成了对学生的爱。