商报讯（通讯员 朱尹莹 记者 李臻）每到开学季，看着别的家长送孩子进幼儿园，李先生心中总是无比尴尬———自己的孩子小翼（化名）也到上幼儿园的年纪了，却没有合适的地方可送，这一切，是因为李先生的孩子患有自闭症倾向。

　　昨日，７岁的小翼和其他３名孩子一起入读了达敏学校的学前班，这也是宁波开设的一个特殊教育学前班，最小的孩子只有４岁。

　　达敏学校校长刘佳芬告诉记者，７岁前是人类大脑发育的黄金时期，尤其３岁前。人体的各种潜能在此阶段可以得到最大程度开发，残疾儿童更是如此。他们的许多缺损，通过多种康复教育训练手段可得到最大程度的补偿，关键是要做到早发现、早康复、早教育。

　　在特殊教育学前班课程的安排上，主要以培养孩子的习惯和行为训练为主，引导他们与其他孩子融合，挖掘他们的潜能。该学前班有关老师邵峥说，新入学的孩子对学校的一切都不是很了解，尤其是智障儿童，他们的生理和心理存在不同程度的缺陷和障碍，因此现阶段，首先要引导学生克服在与同龄儿童交往中的自卑感和忧虑感。

　　据了解，本学期达敏学校有９个义务教育班，１个职业高中班，１个学前班，共１０６名学生。在校学生以中、重度智障学生为主，自闭症学生占全校学生总数的１/４。