从孩子们叫我第一声“吴老师”起，我就意识到了肩负重任。为了对得起这一声“吴老师”，我给自己定下了“一心一思一行”的要求，努力给予孩子们关爱，陪伴他们成长，也向优秀保育员的目标奋进。

    我认为，作为保育员，最重要的是怀有一颗爱心。幼儿们非常稚嫩，离开父母来到陌生环境，难免会有情绪。比如：刚入园的航航（化名），第一次离开家的他一直不太适应，每天都是哭着来园。那段时间，我每天都会抱抱他、给他安慰，他也对我特别依赖，几乎成了我的“小尾巴”。还有天冷时给孩子们加衣，为睡不着的孩子讲个小故事……我们给予孩子爱，孩子也以爱回报我们。他们喜悦的笑声、生动的笑脸对我们而言就是最珍贵的爱的回馈。

    作为保育员，还应该及时反思。刚做保育员时，我每天都忙于满足孩子们的每一个需要。然而一段时间后，我发觉经常被我帮助的孩子能力发展明显慢于其他孩子。为此，我开始逐渐“放手”，鼓励孩子们自己吃饭、自己穿衣、自己收拾，情况就有了明显好转。由此我明白，保育员的言行将对幼儿产生很大影响。做好保育工作固然重要，但更重要的是经常反思，根据孩子的反馈调整自身言行，找到最优方案，提高保育效率。

    当然，作为保育员，最重要的还在于明白什么才是对孩子好,并努力做到执行力。要敢于探索，敢于实践，不断改进行动策略，为孩子们提供适合他们的科学指引。比如：为培养孩子的自理能力，就餐时从为孩子盛饭菜，变为提供“abc”餐点供孩子自行拿取；从为孩子整理饭后餐具，到引导孩子自行整理餐具。虽然孩子不能一下子做到完美，但我们应当抱以耐心，给孩子更宽松的成长环境，孩子们将会回报我们更多成长的精彩。