通讯员 周培芳 郭丹丹

    江滨幼儿园是一所省二级四星的民办普惠性幼儿园。在课程实施方面，该园围绕省编《生命实践智慧》课程，适当拓展创意美术课程，秉承“润泽童心，美至内心”的办园宗旨，培养“善发现、喜表达、慧创意、爱生活、趣运动”全面发展的儿童。在创意美术课程实施中，该园根据小中大班幼儿年龄特点的不同，分别开设小班“创意玩色”、中班“趣味写生”和大班“吹塑版画”教学活动，让每一个幼儿浸润在创造美的活动中，体验活动的乐趣。

    小班围绕“多种材料来玩色”开展美术教学，选择幼儿生活中熟悉的材料，有生活类材料，如牙刷、吸管、瓶盖子、积木等，有自然类材料，如树叶、树枝、石头等，还有利用幼儿的小手、小脚等，运用不同的绘画工具、材料及表现技法，在玩色的过程中绘制出富有创造力、想象力，又极具幼儿个性特色的绘画作品。在颜料与材料的碰撞中，享受着玩色的乐趣。

    幼儿写生教学是幼儿绘画启蒙教育中的一个重要组成部分。我国美术教育家尹东权老师曾说过“人的审美素养可以在幼儿时期通过美启蒙教育来形成和发展。其中，很重要的一个方面是要让幼儿多画多写生。”幼儿通过写生实践更加贴近了生活和自然，感受到生活中的美，增加对美的感受力。

    中班孩子参加丰富多彩的写生活动。天气晴好的时候，一起到操场上绘画好玩的玩具，在自然角选择喜欢的绿植来画一画；秋游时，看到那美丽的景色，让幼儿坐下来画一画。在写生时幼儿表现出时而欢笑、时而严肃的表情，可见写生活动给孩子带来快乐和满足。

    版画大家玩过吗？版画是一门集绘画和手工操作相结合的课程。是融画、刻、压、印等技法为一体的综合美术教学活动。这么好玩的版画，大班幼儿怎能错过呢？瞧，孩子认真的样子很好看吧。因为是初学，就从吹塑纸版画开始，整个版画过程要经历画稿、刻版、印画这三个步骤，一开始教师提供了统一的底稿，画了几次后发现幼儿并不满足现成的底稿，他们更喜欢描绘自己喜欢的形象，于是就开始了自主画稿、刻版，到最后的印画，从一开始的单一颜料印画到后来的多种颜料自主选择印画，慢慢地发现每一个幼儿创作的版画画面都是那么生动、有灵气。一幅幅作品展示在幼儿园走廊上，成了一道亮丽的风景线，每当幼儿经过自己的作品时，都会停下来互相欣赏、互相评价，诉说着版画中的故事。

    玩色——酸酸甜甜的菠萝

    版画进行中

    版画印画中

    版画涂色中

    版画评价中

    正在写生

    写生构图