第A6版:A6 上一版3  4下一版
标题导航
dlrb
 
2020年12月30日 星期三  
3 上一篇  下一篇 4 放大 缩小 默认

学校治理

    2020年起,学校正式试点“党委领导下的校长负责制”。由此,学校组织架构更严密、运行机制更畅通,为“强管理、强师资、强学校”搭起了坚实的平台。

    打造高效的管理团队。强党建、强管理,是学校发展顶层设计的关键落脚点。学校以党建推动德育、教学、后勤等战线全面铺开,积极开展周一夜学,坚持教师专业发展和师德师风建设“两手抓”、两手都要硬。学校坚持依法治校,遵循用制度管理的民主科学管理理念,着力建设一支敢于作为、勇于担当的行政团队。同时,学校遵循“业务导向”原则,将业务精干、师德高尚的教师吸收到管理团队中,团队成员或具有高级职称,或是名优教师。目前,团队成员主持或参与的各级课题共6个,以研促管、以研助理,推动了学校的高位发展。

    建设域内具有一定影响力的教师团队。学校在编教职工共计173名。现有专任教师155人,其中高级职称教师106人。有硕士33人,长三角名校长培养对象1人,浙江省教坛新秀3人,宁波市名师6人,宁波市名班主任1人,宁波市骨干教师7人,宁波市新秀班主任1人,奉化区名师13人,奉化区骨干教师23人,奉化区骨干班主任7人。学校各教研组均被评为奉化示范教研组,其中历史组是浙江省优秀教研组,地理组是浙江省先进基层地理单位,英语组被评为宁波市模范集体,物理组和体艺组被评为宁波市三星教研组。历史学科和计算机学科还分别是浙江省和宁波市学科基地。目前基本形成了一支结构合理、视野开阔、敬业爱岗、业务精湛的教师队伍。

    课程实施

    学校以“尊重选择、正视多元”为出发点,根据学生学情,立足办学实际,依托“以德兴学、以知勉行”的办学理念,深入挖掘学校育人目标“勤爱诚朴”的文化内涵,充分利用原有资源,构建了特色鲜明、体系相对完备的课程体系。

3 上一篇  下一篇 4 放大 缩小 默认
   

奉化日报