顾亚萍

    读《诗经》是我早就有的想法，只是一直没有付诸行动。前年，因疫情居家，我计划完整地诵读一遍。

    《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，是古代人民智慧的结晶。相传，它由孔子编纂而成，收集了从西周到春秋中叶的诗歌，有“三百五篇，孔子皆弦歌之”一说。

    我买的《诗经全编全赏》，收全了305首诗，按“风”“雅”“颂”分类，每首诗后面都有注释和赏析。有了注释，我不用查字典，就可知道一些生僻字的读音和词义，自学起来很方便。

    “国风”选取了15个地域160首有关百姓生活、婚丧嫁娶等的民歌，纯朴真挚，生趣盎然。我列出计划表，每天学习一首新的，然后再把前一天学过的复习一下，这样持续了两三个月。我诵读《诗经》时，尽管没有像古人那样有七弦古琴相配，但往往读着念着，节奏自然就来了。

    诵读和学习的过程是十分愉悦的，我收获颇多。

    一是学到以情入景、以景写情的现实主义写作手法，如《关雎》的热烈直白，《蒹葭》的缥缈迷离。二是看到许多浪漫美好，如《静女》把抽象的男女情感具体化，《鸡鸣》洋溢着平凡夫妻的幸福，特别是《伯兮》中那句“自伯之东，首如飞蓬，岂无膏沐，谁适为容”，讲一个妻子在丈夫出征后，头发乱如飞蓬，并不是没有洗发的膏，而是没有人如她的丈夫那样，值得为他妆容。三是感受音乐节奏和艺术美感。《诗经》多为四言诗，重章叠句，回环复沓，如《樛木》《风雨》等，反复吟咏可感受全诗的艺术韵味。四是了解许多词语和成语的来源。如“邂逅”出自于《野有蔓草》，“投桃报李”“投木报琼”与《木瓜》相关。五是懂得“赋比兴”手法的精妙绝伦，“以彼物比此物”，总让人回味无穷。

    《诗经》的编纂时间离我们已经很远了，但其内容离人性很近。《诗经》独有的文化内涵，供给着我们的精神世界，令人百学不厌。