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2016年01月01日 星期五  
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历史教会我们什么?

——读《历史的教训》

  寒石   

    《历史的教训》不是一本严格意义上的历史书,而是杜兰特夫妇历经半个多世纪的治学,创作完成的《世界文明史》一书的注。《世界文明史》卷帙浩繁,为了方便一般读者阅读,该书浓缩了11卷《世界文明史》的精华,提纲挈领地论述了生物、地理、经济、种族、宗教、政府、战争等与历史进程和演变的关系,勾勒了历史与人类生活各方面的关联,体现了作者对人类历史的宏观思考。

  人类历史的发展与递进,既有良性竞争,也有恶性掠夺,在作者看来只是生物学的一个片段:人类的生命是陆地和海洋生命沧桑变化的一部分……我们所有经济上的竞争,我们的争夺异性,我们的饥饿、爱情、悲伤与战争,和那些隐藏在丛林落叶之下,潜行于水中或跳跃于树枝之间,正在追逐、求偶、争斗和受苦的生灵,并无二致。作者认为,生物学给历史的第一个教训就是:生命即是竞争。动物之间互相吞食而没有丝毫愧疚,文明人则通过法律的正当程序相互利用。

  经济对历史的推动作用无疑是积极甚至激进的。历史告诉我们,每一个经济体系或早或晚都要依赖于某种形式的利润动机,以此来唤起个人和团体的生产积极性。财富集中是自然的和不可避免的,区别在于,有的借助集团或政府的暴力行为,有的则以和平的方式实现财富再分配,使得由贫富悬殊引起的社会动荡得到周期性的缓解。读懂这一点,也许对我们所处这个时代,人与人、国与国乃至国家与人民间的财富差越来越悬殊有所释怀,因为所有这些都是人类历史发展进程的一部分。

  “人类热爱自由,而在一个社会里,个人的自由是需要某些行为规范约束的,所以约束是自由的基本条件;把自由搞成绝对的,它就会在混乱中死去。因此,政府的首要工作,就是建立秩序;有组织地集中使用暴力,是无数私人手中的破坏性暴力之外唯一的选择。”这段话具有导向与指南作用,它注定会在人类发展进程教科书上留下印迹。

  人性具有双面性,杜兰特夫妇在书中提及了人性中的很多缺陷,例如,贪婪、自私、好色、骄傲、欲望等。人性中同时具有善和恶,好和坏,积极和消极两个方面。他们认为,人性是人的本能所形成的习惯以及伴随着的各种情绪的总和。在他们所列出的人的性格元素表中,无论是关于本能、习惯还是情绪,都具有积极和消极两个维度。人性中同时具有这两个方面,这似乎很矛盾,却是客观的存在……

  这就不难理解,许多个体或集团,其本初的愿景与理想往往是善良、美好、得人心的,一旦得以实现或伸张,久而久之,不知不觉中走向本初的另一面。数千年的人类文明史无不明确证明了这一点,人们也不是看不到或者领会不了,问题出在人性的贪婪与自私上。在个人或集团利益面前,人们往往变得健忘或选择性健忘,于是乎,一部浩浩人类史,战争与和平、发展与停滞(倒退)、阳光与阴暗、鲜花与垃圾总是相伴相生。

  读史以明智,鉴古而知今。历史教会了我们什么?历史努力在把几乎所有发生过的事件还原。但是,我们究竟学到了什么?在这方面,人类注定不是个好学生,注定长不大。但是,也正因为如此,我们还得读史,虽“不求甚解”,至少要记得、懂得!

            

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宁波日报