职普融通，是通过普通高中和职业高中携手合作，实现资源共享，全面实施素质教育，着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力，促进学生主动适应社会，培养创新型、实用型、复合型人才的一种新型办学模式。具体是指：凡被录取到“职普融通”试点班的学生，经过高一第一学期的普通高中知识的学习，完全能够适应普通高中的教学要求，且学习成绩达到一定要求，则可申请继续普通高中的学习，享受普高学生待遇。

　　职普融通具有三方面的内涵：横向上，职普融通要求将分离的普通教育机构与职业教育机构进行有机整合，即横向融通；纵向上，职普融通要求建立各级各类教育之间的有机联系，即纵向融通；深度上，职普融通不仅涉及办学机构之间的整合与沟通，还要求课程与办学目标相衔接。

　　职普融通的最高境界是使学生实现可持续发展。教育，即职业教育与普通教育不再纠结于“升学’与“就业”的无谓之争，而使融通更深入、持久。