杨鑫宇在《中国青年报》撰文认为，上大学，对刚成年的学生来说究竟意味着什么？在许多学生和家长的眼中，这似乎不算问题。大学在他们眼中不过是基础教育的延伸，从高中升入大学，不过是从一所学校走向另一所学校而已。

　　大学教育被称作高等教育，然而，高等教育究竟“高”在何处，很多人心中没有确切的概念。其实，大学教育之所以“高等”，是因为这一阶段的教育在目的、内容和手段上都和初等教育和中等教育有所不同。更重要的是，大学在教给学生专业知识之外，还承载了另一个极为重要的社会功能，那就是为年轻人提供一个可以逐步走向独立的缓冲期，让他们在这个时期砥砺自我，为学生走向社会铺路开门。这个功能是中学教育所不包含的，也不可能通过学生埋头读书实现。

　　抱着和上中学时相同的心态念大学，不管念多久，都不能改变一个人的“学生心态”，这才造就了许多在大学里茫然无措，毕业后对社会一无所知，缺乏独立生活与独立判断能力的“大小孩”。这是每个刚进入大学的学生和他们的家长需要警惕和避免的。