叶金福

    近日，笔者一位在某社区工作的朋友相告，前些天，其所在社区来了一名中年妇女，拿着一张空白的暑期实践活动表要求社区盖章，但因其女儿并没有在该社区进行社会实践活动，遭到社区工作人员的拒绝。听了朋友的话，笔者为该社区拒盖“空头章”拍手叫好。

    每年暑假，很多学生有学校布置的社会实践任务，有的需要进社区，有的需要入企业，有的需要到农村……应该说，暑期社会实践活动是学生接触社会、了解社会的一个良好途径，不仅可以增长阅历，加强对社会各个层面的认识，还可以提高自身适应能力，为今后更好的融入社会打下基础。

    但在现实生活中，有相当一部分学生不重视暑期社会实践活动。不少学生不是宅在家里上网玩游戏，就是整天与同学在外面疯玩，有的压根就没有想到去认真完成学校布置的社会实践任务。一些学生甚至错误地认为，只要让家长拿着表格找个熟人盖个章，写下意见，就可以证明自己“参加”了社会实践。加之，一些社区、企业工作人员拗不过人情，见表就“盖章”，无形中为学生“造假”开了绿灯。

    笔者以为，社区拒盖“空头章”，给那些不参加社会实践、弄虚作假的学生“当头一棒”，也给那些“好心”的长辈敲了一记警钟——长辈帮不了孩子一辈子，孩子的人生最终要靠他自己。