本报讯（记者蒋炜宁 通讯员张土良）“学校怎么连个垃圾桶都没有？”前两天，因妈妈临时有事，东钱湖中心小学一年级学生张伊诺由爸爸送去学校。第一次送孩子上学的爸爸发现，女儿随手捡起校门口的废纸，一直捏在手上。

    “校园的垃圾桶都去哪了？”这是每年一年级新生入学时家长们最大的困惑。东钱湖中心小学占地面积近70亩，建筑面积32776平方米，无论塑胶跑道、绿茵草坪，还是校园小道、教学楼走廊，看不到一个垃圾桶，却很干净，见不到一丝杂物。昨天，校长童军说，一开始家长们确实都很吃惊，无法理解这种做法，后来发现孩子们的变化很大。三年级学生史智晨的家长说，孩子在家里开始监督家长做好垃圾分类，全家还去田螺山志愿捡垃圾。

    3年前，东钱湖中心小学新校园尚在建时，学校就决定在校园公共区域不设垃圾桶，每间办公室和教室各配置一个分类垃圾桶。“没想到效果很好！3年来，学生们不仅养成了保持卫生的良好习惯，而且还都学会了垃圾分类。”童军说。

    公共区域没垃圾桶，是不是全都扔到教室的垃圾桶去了？记者随机走进几间教室查看垃圾桶，发现只有一些废纸和塑料包装“泾渭分明”地躺在分类垃圾桶里。六年级班主任邵波说，学生们中午用完餐会在食堂吃水果，教室的分类垃圾桶里基本上不会出现果皮，即使有，学生们也会自己分类处理。

    “刚来的时候不习惯，但马上就适应了。”六年级学生毕炜涛说，在老师的指导下，他跟同学们开始注意“少制造垃圾”，也懂得要将垃圾分类放置。

    “废纸是可回收垃圾，废电池是有害垃圾……”毕炜涛一边熟练地将各种垃圾分类放置，一边告诉记者这都是他从课堂和社会实践中学来的。该校每班开设垃圾分类班队课，并举行垃圾分类知识竞赛等活动。节假日，老师们还会布置与垃圾分类相关的实践作业。“学生不仅是校园环保的小使者，更是生活环保的宣传者和倡导者。”副校长钱健敏说，该校还是宁波市生活垃圾分类示范学校。