俄罗斯籍留学生波莉娜挥毫绘就红牡丹。 （龚春芳 徐展新 摄）

外籍学员们在贴满标记的世界地图前合影。 （龚春芳 徐展新摄）

    本报记者 徐展新

    窗外北风呼啸、雨雪霏霏，屋内却是一片喜气洋洋的红色，不时有金发碧眼的外籍友人出现，他们挥毫泼墨，娴熟地完成一幅幅书法作品和国画作品，吸引着宾客的眼球……上周五，南塘老街组织了一场气氛热烈的旅游集市，来自宁波“红牡丹”书画国际交流社的数位外籍学员成了此次活动的一抹亮色。

    一朵朵绽放在宣纸上的“红牡丹”背后，是书画国际交流社创始人姜红升追逐多年的“文化强国梦”。

缘起他乡“种花人”

    2010年3月，来自德国中学的16岁女学生Luana走进了姜红升的家，她带着满满的求知欲打量这个陌生的国度，却意外地对竹质画具和中国画艺术产生了兴趣。作为志愿者家庭的代表，姜红升本着帮助外籍友人解答疑惑的初心教授了基本的绘画技巧，也由此点燃了他投身中国书画教学的第一簇火苗。

    停留短短两个月之后，Luana离开了，留下了一句真挚诚恳的感叹：“This is what we really want in China.”（这就是我们在中国想要的。）

    16岁女学生的这句话，在姜红升的心里种下了一颗种子。两年之后，同一所中学的45名德国师生再次访甬，他们之中没有了Luana的身影，但多了45份探寻中国文化奥秘的热诚情感。回忆起当天的场景，姜红升不胜感慨：“到达宁波大学园区图书馆时，这些德国师生刚刚完成了一场精彩的足球赛，脸上满是疲惫与困倦的神色。然而，当绚丽的牡丹花跃然纸上时，他们的表情迅速从淡漠变为惊讶、从迷惑变为惊喜，热切地投入到学习的过程之中。”

    教学的时间并不长，德国师生的“国画作品”也十分稚嫩，但姜红升的内心却波涛汹涌，他真切感受到了小小牡丹蕴藏的巨大能量，看到了中国书画艺术的传播潜力。于是，做过多年英语教师和图书馆馆长的姜红升选择辞去工作，将全部的热情投入到纯公益性质的书画教学工作之中，以国花牡丹为灵感，创建了宁波“红牡丹”书画国际交流社。

    创社之前，姜红升经历了长达半年的思想挣扎。他有过犹豫、有过担忧，同时也反复地询问自己：宁波已拥有全球吞吐量排名前列的大港，经济实力突飞猛进，而象征软实力的“文化吞吐量”能否与之匹配？

    当时，他得出的答案是“不能”。

    正是这个答案，驱动着姜红升义无反顾踏上公益教学路，并激励着他坚持了整整五年，成为宁波文化领域国际交流的一张“金名片”。

    文脉深种异国心

    写汉字、学汉语、画中国画的外籍友人并不罕见，但不同民族、不同文化圈之间的障碍并非一笔一画就能破除，这正是姜红升在教学过程中需要攻克的第一个难题。

    此时，英语教师的经历和国画爱好者的身份帮了大忙。经过反复思索，姜红升着手创立了“2小时画牡丹”的模式，将原本繁复的绘画技巧拆解为通俗易懂的几个步骤，让国画的学习变得更轻松、愉快、高效，吸引更多对中国文化充满好奇的外籍学员。与此同时，姜红升与来自澳大利亚的“班长”吉莉安（Gillian Patankar）携手，从《论语》《老子》《庄子》等经典著作和唐诗、宋词、元曲中寻找一批代表性的词句，在绘画、书法教学的过程中深入解读文化内涵。“以‘国色天香’的牡丹花为例，我们摒弃了通俗浅显的翻译‘National Colour and Heavenly Frangrance’，而是将牡丹花的形状、颜色、香气和中国人对美好、安宁、团圆生活的追求联系起来。”姜红升说。

    简化流程、延伸内涵之后，越来越多的外籍学员加入了“红牡丹”书画国际交流社。姜红升在门口张贴了一张世界地图，邀请每一位学员在自己国家所在的位置上张贴标记，直观地展示“红牡丹”向全球输送中国文化的成果。不久前，一位塞浦路斯外籍学员在世界地图前认真地贴上了第168朵红牡丹，这些娇艳的花朵在地图上交织成庞大的网络，几乎覆盖了与我国建交的所有国家，俨然一幅全球文化交融共生的盛景。

    五年授课，中国书画艺术的“文脉”已深深种在异国心之中。“相见时难别亦难，许多学员在离开时流下了眼泪。”姜红升感慨地告诉记者，“还有一位加拿大的学员在归国途中发来一条信息： ‘A piece of my heart is left in China’（我的一片心已经留在了中国），情真意切，让人动容。”

    所幸，如今的“红牡丹”正立足宁波、眺望世界。它已成为全市首批国际交流示范基地，累计教授外籍学员10000余名，并多次亮相海外，肩负起传播中国文化、共享中国文化的职责，还于近日入选首批宁波市共建“一带一路”教育国际合作特色创建平台。

    潜心追逐“牡丹梦”

    时至今日，这家书画社的教师依旧只有姜红升一人，但他并不觉得辛苦，在完成第一轮教学后，这批热爱中国书画艺术、热爱中国传统文化的外籍学员会带着这份技艺和感情走向世界各地。他们并非书法大师或国画大师，却成了文化传播的绝佳载体，正以“中国书画国际创作团”成员的角色，潜移默化地提升着中国文化的全球影响力。

    与此同时，拥有“开放基因”的宁波为“红牡丹”书画国际交流社提供了发展壮大的肥沃土壤和优秀的“护花人”。每年，“红牡丹”都会组织一系列文化国际交流与书画展览活动，得到了市委宣传部、市文化局、市教育局、市外事办、市文明办、市文联等相关部门的支持，一笔一笔地勾勒出姜红升构想的宏伟蓝图。

    书画艺术的学习只是“冰山一角”，文化的传承、弘扬与创新才是“红牡丹”的核心诉求。党的十九大报告提出，要推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力。如今的姜红升还在不断摸索、不断思考，依托宁波的文化底蕴和开放理念，进一步消除中国文化对外传播的语言壁垒和文字壁垒。除了教授书画技巧，姜红升还将大量相关书籍搬到了办公室，随时拆解分析书画作品背后的历史典故和人文情怀，并为外籍学员量身定制中文印章，暂时抛去“外国人”的身份印记，全身心融入艺术创作和文化探索的过程之中。

    “我曾尝试将中国的文化归纳为三个‘一’，一抔土象征陶瓷，一片叶象征茶叶，一条虫象征丝绸，三者为中华民族的繁荣奠定了悠久与厚重的物质基础，是中华文明赋予人类的历史遗产。如今，我们更需要在宣纸上画出一朵摸不到、闻不着的花，让它成为华夏璀璨精神文明的代表。”谈及此处，从事教育工作多年、又酷爱中国传统文化的姜红升神情激昂、语气坚定，“辞去稳定工作、全心投入教学，我没有后悔，反而倍感光荣。我和‘红牡丹’要做的，是用文化触摸中国，用教育传承艺术，用国色渲染世界，用公益温暖人间。”