本报讯（记者蒋炜宁 通讯员池瑞辉）“太棒了！特级教师就在身边，可近距离跟师学习！”昨天下午，海曙区集士港镇44名思品老师为这项教育举措而欣喜：新学期，省特级教师周汉斌工作室在该镇中心小学挂牌，她将给全镇思品老师最接地气的指导，包括开讲座、教学研讨、上观摩课等。

    周汉斌是海曙区正在打造的特级教师乡村工作室所聘请的导师之一。为解决区域内教育发展不平衡、不充分的问题，该区教育局确立城乡教育统筹发展战略，推出教育集团化、城乡师资流动等举措后，又推出送师下乡，通过7位特级教师带动846名乡村教师发展，加快城乡教育一体化。

    海曙区共建9个特级教师乡村工作室，导师涵盖初中科学，小学语文、数学、思品，学前教育等学科，有教初中科学的省特级教师、海曙外国语学校校长薛瑞芬，教小学语文的省特级教师、宁波市实验小学教育集团校长杨春丽，从事学前教育的省特级教师胡剑红、李江美等。每个工作室由导师、协助开展工作的骨干教师组成，设点镇（乡）、街道相应学科所有的教师是学员。

    据介绍，特级教师乡村工作室实行三年一聘，导师将为学员量身定制三年个人专业发展计划。海曙区教育局为每个工作室提供3万元/年的经费支持。

    “要让农村学校留住优秀教师，重点是为老师们搭建专业提升的平台。”海曙区教育局相关负责人说，去年该区出台了《海曙区乡村教师支持计划（2017—2020年）实施办法》，在编制配备、校长教师交流、职称评定等方面予以倾斜。工作室结合乡村学校教师的需求和名师的教科研专长匹配优选，是推进乡村教师成长的又一加油站，计划三年内每个工作室培养一半以上学员成为乡村骨干教师。