林甲淳          

    什么叫“担当”？《现代汉语词典》的解释是“接受并负起责任”。《辞海》的解释是“担负；承当”。其基本意思都是勇于接受，并承担起责任。它具有一种强烈的责任意识，以及由此升华的忧患意识、进取精神。概括起来讲，担当是一种勇于面对大事、难事的责任意识，是一股披荆斩棘、一往无前的拼劲，是一股不屈不挠、永不放弃的韧劲，是一腔无私奉献、为民请命的热血。“担当”的内涵，可以从“四位”来把握。

    从政治站位看，党性强，则担当精神强；党性弱，则担当精神弱。担当反映的是能力素质，折射的是思想境界。古往今来，担当国家民族大义之士，无不具有强烈的责任感和使命感，无不具有超人的承受力和忍耐力。担当，关键时刻要体现关键担当，特殊时刻要强化特别担当。在推进“四个全面”的实践中，敢不敢担当，会不会担当，能不能担当，每一个党员干部必须深思笃行。

    从历史方位看，担当是改革的要求，是人民的期望，更是历史的传承。习近平总书记指出：改革推进到今天，比认识更重要的是决心，比方法更关键的是担当。当今之中国，全面建成小康社会的“第一个百年奋斗目标”已进入决胜阶段，扶贫开发进入啃“硬骨头”、攻坚拔寨冲刺期，同时“第二个百年奋斗目标”即将如期而至，各种各样前所未有的问题和挑战纷繁复杂，这时就需要党员干部有分析并解决问题的信心和能力，有顶住各种压力和挑战的决心和毅力。在关键时期、攻坚阶段，更能看出一个领导干部有没有事业心、责任感和担当精神，这些品质是党性和觉悟、立场和胸襟的具体体现。

    从地域区位看，省委副书记、市委书记郑栅洁在世界“宁波帮·帮宁波”发展大会致辞时指出，宁波人向海而生、听涛而立，骨子里就有一种敢于弄潮、敢创大业的精气神。特别是当前，虽然外部环境严峻复杂，但许多宁波企业家说“越是形势困难，越是企业发展的好时机”。这种乐观自信、不惧艰险、勇于担当精神，正是宁波人不断取得成功的秘诀之一。所以，“牢记初心使命、勇于奉献担当”专题教育实践活动极有现实指向。党员干部要不断强化“争”的意识、焕发“争”的斗志、拿出“争”的行动、提高“争”的本领，共同凝聚起推进“六争攻坚”的强大合力。

    从角色定位看，干事创业，既要有智慧和格局，又要有定力和能力，而归根结底，看的是担当的腰杆有多直、担当的肩膀有多硬。我们要学习三种精神：一是“桥梁精神”。承压坚韧，自我担当。二是“头雁精神”。群雁高飞头雁领，作为关键少数，党员干部要做好表率，敢于担当。习近平总书记强调，“干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”三是“蛹茧精神”。破茧而出，舞动蹁跹。一个人的担当，是对真善美不懈追求的源泉，只要精心涵养，融会贯通，就一定会事有所成、功有所得。