上课场景。摄影 严龙

叶洁芸老师向学生提问。

学生开始整理手绘作品。

    本报讯（记者严龙 通讯员陈亚杰）“做小虫子一不小心会遇到什么麻烦？”“小虫子有什么幸福的感受？”“同学们能在6分钟内手绘完成一幅小虫子快乐生活的画面吗？”  昨天上午，在第三届“中国创课”活动周小学语文专场上，市学科骨干、宁波市四眼碶小学叶洁芸老师，以课文《我是一只小虫子》出发，带领该校302班的38名学生，通过朗读、视频、提问、讨论、手绘等方法，进行了从语文向美术跨界的融合教学尝试。  来自省内外的小学语文教育专家和各区县（市）的300余名语文教研员、骨干老师参加了现场观摩。  昨天起，第三届“中国创课”活动周在我市举行。宁波市实验学校校长联谊会的100位校长将与我国知名教育专家同台探索语文、数学、英语学科融合教育的策略。活动期间，我市知名学校精心打造的融合教学研究成果将接受数百位专家、校长、名师们的检验。