第A7版:理论周刊·学苑 上一版3  4下一版
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2020年09月03日 星期四  
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以窗口意识推进“八八战略”再深化

宁波舟山港穿山港区集装箱码头船只穿梭,一片繁忙。(新华社发)

    

    

    刘举 吴兵          

    

    观点提示

    

    习近平总书记在浙江工作期间创造性地作出“八八战略”重大决策部署,是中国特色社会主义在省域层面的探索创新和生动实践。习近平总书记赋予浙江建设“重要窗口”的新目标新定位,与“八八战略”密切相连、一脉相承,即要求浙江在中国特色社会主义建设实践中继续走在前列,展示制度创新优势。窗口意识赋予了“八八战略”在立足浙江实践基础上面向全国、面向世界、面向未来更高的角色定位,也赋予了浙江发展道路继续走在前列并发挥示范效应更大的使命担当。因此,必须以窗口意识把持续推进“八八战略”再深化、改革开放再出发和建设“重要窗口”统一起来,不断发掘和创新其新时代内涵,牢牢把握创新发展主动权,坚持举措创新、方法创新、制度创新,更好地推动习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江的生动实践。

    

    树立窗口意识,必须坚持战略思维,深入发掘“八八战略”在新时代继续走在前列的改革创新优势

    

    

    “八八战略”时代内涵的深化应以创新思维变革为前提,以先试先行、走在前列的历史超越精神继续推进全省上下的改革创新,继续以“两个高水平”建设要求走在全国前列,争当排头兵。一方面要打破旧思维的束缚,勇于面对浙江发展中所遇到的新问题、新挑战,做出新举措,实现新突破,开创新局面。要认真总结“八八战略”实施17年来浙江新变化的历史经验,总结浙江所走过的改革创新发展道路,不断凸显“八八战略”的实践生成性和战略突破性特质。把充分发挥改革创新优势看成是浙江推行“八八战略”再深化的现实依据,把高质量、高效率发展要求看成是检验“八八战略”改革创新成效的根本标准。另一方面要在思想理论上善于总结“八八战略”提出以来的阐释与应用规律,除了要深刻把握“八八战略”的辩证法特质和务实精神外,还要深刻阐释好“八八战略”的理论基础及其与习近平新时代中国特色社会主义思想的萌发关系与发展逻辑。无论是“八八战略”还是窗口意识,都强调敢为人先,努力彰显中国特色社会主义制度的改革创新优势。“八八战略”是当代中国马克思主义理论在浙江实践中探索出来的代表性成果,是浙江实践特殊性与中国改革开放普遍性的有机结合。因此,以窗口意识推进“八八战略”的再深化,必须有更广的视野、更高的要求、更深的情怀,立足于中国特色社会主义理论基础、浙江改革开放实践基础和浙江人民群众需求基础之上,不断探索浙江实践在顶层设计与基层创新之间的辩证关系;勇于并敢于成为中国特色社会主义制度创新的“探路者”是窗口责任的内在要求,破解先发问题、彰显先发优势、争创一流业绩是“八八战略”在新时代的使命担当。

    

    树立窗口意识,必须继续提升“八八战略”对浙江发展的现实引导力、贯彻力和执行力,彰显社会主义制度的高效率优势

    

    

    现实引导力是“八八战略”之所以取得成功的重要优势,树立窗口意识就必须发挥好“八八战略”在制度机制运行落实中的引领示范作用。“八八战略”是浙江实现科学发展的重要战略思想,具有方法论指导意义,是当前和今后指引浙江发展的总纲领、总方略。“八八战略”具有实践针对性,在推进机制制度创新的具体落实并取得实效方面有目共睹。作为指导省域层面发展的重要思想,除了要认真研究“八八战略”是如何引导浙江突破发展瓶颈并走向经济强省的,更要研究浙江发展进入新时代后如何具体解决所面临的新问题、新任务,如何破解各种新难题、把一个个不可能变为现实的。推进并实现浙江各领域的高质量、高效率、高水平发展,离不开“八八战略”的指引,在具体应用中,既要避免搞教条主义和形式主义,又要反对经验主义。其运用就是要把“八八战略”深化、细化、具体化、可持续化,就是必须从现实问题出发,从老百姓的需求出发,而不是仅仅从理论本身出发。同时,必须要有科学的、总揽全局的发展战略思想为指导,而不能仅凭各自的经验总结。当前我们应认真处理和解决好“八八战略”如何指引现实发展的难题,使其转变为具体的、可落实的举措,而不能停留于抽象的概念或口号。发挥好“八八战略”在区域协调发展、领域全面发展中的指导作用,发挥好“八八战略”在浙江发展困境中迎难而上的开篇破题优势和执行效率,不断彰显浙江在改革开放新时代推进高水平、高质量发展中的引领示范作用。

    

    树立窗口意识,必须不断提升把握浙江现象和浙江精神的理论创新能力,在主动回应时代中推进浙江实践的理论创新力

    

    

    “八八战略”不仅有实践基础、群众基础,更有着理论基础。“八八战略”是习近平同志针对浙江发展现实难题而提出的思想战略,体现了其把现实问题升华为思想理论的创新能力,也是科学发展观在浙江的具体运用和创新发展。对此,新时代的浙江要想实现创新性发展,必须提升把握浙江现象和浙江精神的能力,不断增强广大干部群众的理论素养和战略格局意识,在寻求实践创新的同时实现思想理论的创新。从实施“八八战略”到努力建设“六个浙江”,从“最多跑一次改革”到高水平推进省域治理现代化,都离不开思想理论的创新。把握浙江现象还要有问题意识,重点思考如何运用好马克思主义的基本立场、观点、方法去分析和解决浙江难题,用新思想去认真提炼浙江实现扬长避短、统筹转化、实干创新的突破精神。浙江实践的成功为发展中国特色社会主义理论体系提供了丰富而深刻的现实基础,步入新时代,要站在理论高度把“八八战略”系统化、体系化,在主动回应时代中推进浙江实践的理论创新力。

    

    树立窗口意识,必须引导广大青年积极参与“八八战略”浙江实践,不断增强他们的窗口责任和窗口使命

    

    

    青年是浙江的希望,向青年讲好浙江改革开放成功的故事,讲好“八八战略”浙江实践案例更有利于激发广大青年的自豪感和自信心。从本质上讲,“八八战略”之所以成功就是抓住了浙江优势,深刻领悟了“化劣势为优势”的辩证法,也真正把握和彰显了社会主义制度的精髓,促使浙江成为社会主义制度优势发挥较为充分的典型省份之一。为此,宣传教育部门要认真发掘、整理、宣传“八八战略”浙江实践案例,总结成功经验,用生动案例教育广大青年,让他们看到浙江的活力,看到社会主义制度的优势和先进性。高校思想政治理论课教师要对“八八战略”案例进行合理有序的分类,并运用到习近平新时代中国特色社会主义思想讲解中去。要对案例进行理论剖析,真正融入马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、思想道德修养等课程之中。要自觉从“四个全面”“五位一体”高度把握和分析“八八战略”内涵,提升理论深度和战略高度。教学研究机构要成立“八八战略”浙江实践研究中心,把研究、教学、宣传有机统一起来,不断发掘浙江精神内涵,深化“八八战略”理论认识,探索浙江印象宣传的有效手段,形成思想共识和理论共识。引导广大青年把个体理性抱负同奉献人民紧密结合起来,从而使他们自觉地以窗口形象、窗口意识、窗口责任要求自己,促使他们在不同岗位上争做改革创新的先锋,争做各行各业的优等生,不辜负美好生活的新时代。

    

    

    树立窗口意识,必须做好“八八战略”指导下浙江实践成功经验的宣传工作,提升新时代浙江现象和浙江精神的影响力

    

    

    树立窗口意识必须跳出浙江,站在全国视域中提升浙江优等生标杆形象。为此,不仅要把“八八战略”这篇大文章写在浙江大地上,还要在全国产生重要“回响”,争做学习和推广的“样板”,从而引领其他省份推进高质量发展。因此,浙江应从长远出发、全局出发来宣传“八八战略”的精髓,宣传好“八八战略”指引下浙江的实践成就和“八八战略”再深化的重要举措,为浙江继续走在改革开放前列并充当排头兵提供舆论支撑。一方面要宣传浙江发展成就及典型成功案例,展形象,树榜样,深化示范效应;另一方面宣传并推广浙江实践原创经验,发挥浙江在全国改革开放再出发中的引领带头作用。通过大学习、大调研、大抓落实推进“八八战略”再深化,要形成长效机制,在学习、调研中深化宣传,在落实中彰显实效。力求通过数据体现变化和成就,运用多种形式提升可读性、可信度。在向群众宣传“八八战略”实绩的同时,讲清楚“八八战略”的时代精神意蕴,通过网络媒体生动形象地讲述好“八八战略”下浙江实践的故事,真正彰显新时代浙江精神风貌。

    (作者单位:宁波市中国特色社会主义理论体系研究中心、宁波大学马克思主义学院)

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宁波日报