第A7版:政治纵深·党建 上一版3  4下一版
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2020年10月12日 星期一  
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滕头乡村振兴学院运作机制

滕头乡村振兴学院一角 (黄合 摄)
上墙的工作规范和导师要求(黄合 摄)

    

    

    

    

    (一)目标定位:

    

    围绕乡村振兴战略20字总要求,以“立足滕头、覆盖奉化、辐射宁波、面向全省、走向全国”为定位,以打造“乡村振兴成果展示‘大平台’、培训交流‘大课堂’、理论研究‘集散地’、实践发展‘指导站’、科学决策‘信息源’、政策研究‘孵化器’”为目标,充分整合提炼乡村振兴教育培训资源,乡村振兴、全域旅游实践成果和优秀传统文化资源,不断培养适应新时代乡村发展要求的干部队伍和建设人才,致力于把滕头乡村振兴学院建设成为宁波市乃至全省全国的乡村振兴理论研究“智力引擎”和最新成果传播基地。

    (二)教学模式:

    

    实行“5+X”的教学体系,以乡村振兴“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求为核心教学内容,并根据不同培训对象和具体要求,提供个性化、特色化教学内容,采用理论和实践相结合的教学模式,重点将教学延伸到“课外”,以现场教学、实训教学、体验教学为主,打造“政产学研用”一体化的研究与培训平台。

    (三)师资组成:

    遵循“高规格、重实效,接天线、连地气,有理论、强实践”原则,目前已与北京大学、中国人民大学、浙江大学、宁波大学等高等院校,中国社科院、中国农科院等研究机构以及各级相关部门、省内知名村(社区)等进行了对接,初步形成了一个由省内外各领域知名教授、科班学者、行业精英以及乡土专家等近百名特聘客座教授和客座讲师组成的优秀师资库,安排了包括滕头特色类、产业经济类、乡风文化类、生态环保类、社会治理类、生活富裕类以及综合类等七大类,共计90余门课程。

    (四)阵地建设:

    学院以滕头为主阵地,立足规范化、品质化、全域化的要求,充分挖掘现场教学资源,整合串联省内乡村振兴领域单项冠军、示范村、特色村等,形成覆盖全省80余个乡村振兴样板村及红色党性教育、素质拓展基地的现场教学版图,覆盖奉化全域,辐射宁波和全省,打造灵活开放、集成高效的开放式学习交流平台。

    

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宁波日报