王学进 

    新修订的《未成年人保护法》6月1日开始施行，新法规定：学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育，提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。

    近年来，校园性侵案频发。数据显示，2012年至2017年11月28日，鄞州区人民检察院办理性侵害未成年人案件110件，女性被害人中，不满14周岁的幼女56人，被害幼女比例呈大幅上涨趋势。

    按中国公安大学教授王大伟的观点，“教师性侵害学生案件的隐案率是1:7，一起性侵案背后有7起不被人所知”。照此推算，五年间，鄞州区实际发生的性侵案不少于700件。

    性侵案如此高发，有诸多原因。比如女生缺乏性知识和防范意识，不具备自我保护意识和能力。如广东省阳春市石望镇和民小学校长陈世鹏，以“摸摸、亲亲可以长高点”为由诱奸女生；安徽潜山天明小学校长杨启发，以威胁恐吓手段，将女童带到家中实施性侵，等等。

    此次新法明文规定，要对未成年人开展性教育（防性侵教育属于其中一项重要内容），学校和幼儿园应立即行动起来，将规定落到实处。

    端正对性教育的认识，破除陈旧的性教育观念。之前，在性教育问题上，各方存在不同看法，意见不统一，以致顾虑重重，不敢放手去实施。2017年，北师大编写出版了一套《小学生性健康教育读本》，杭州萧山一名二年级孩子的妈妈在其微博上吐槽，称“男女生殖器相关介绍”尺度太大，引发网友热议。迫于舆论压力，涉事学校决定收回该书。将严肃的性知识视为淫秽内容，从侧面反映出，很多家长的观念阻碍了性教育的普及。

    如果在性教育问题上，仍然固守陈旧观念，犹抱琵琶半遮面，拿“尺度”说事，抵制学校开展正常的性教育，那性侵案高发的现状便难以改观，少年儿童尤其是女学生的人身权利，便难以得到保障。当务之急，是要向全社会陈明加强性教育的重要性和迫切性，端正人们的错误认识，积极配合学校做好性教育工作。

    将性教育纳入义务教育课程。单是专题讲座、编发手册等形式，效果不是很好，将性教育纳入义务教育课程体系，当成主课，制定教学大纲和计划，配齐配足专业老师，编写权威教材教案，认真教，认真学，才能真正提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。