戈岩平 

    日前，中共中央就用好红色资源、赓续红色血脉进行第三十一次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调，要打造精品展陈，坚持政治性、思想性、艺术性相统一，用史实说话，增强表现力、传播力、影响力，生动传播红色文化，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事。

    用好红色资源、赓续红色血脉、办好红色教育是党史学习教育的重要内容。党史学习教育开展以来，我市认真贯彻落实党中央、省委决策部署，迅速展开全面动员，深挖四明大地红色资源，特色举措亮点频现，学习氛围浓厚，有力推动党史学习教育深入基层、深入人心。

    但同时我们也必须看到，在有的单位和部门，党史学习教育陷入程式化误区，形式多、行动少，往往是开开会、上上课、记记笔记“老三样”，谈不上将理论转化为实际行动，结果是思想没提升、工作没进步、业务没变化，“外甥打灯笼”，一切照旧。凡此种种，必然会造成不良影响，更会滋生形式主义、官僚主义。

    开展党史学习教育，是党中央作出的重大决策。作为党员干部，尤其是党员领导干部，应把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，作为推动解决本地区本单位主要矛盾和主要问题的重要契机，全面学起来、做起来、查起来、改起来，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的历史经验和实践创造启迪智慧、砥砺品格，更好凝聚改革发展共识、力量。

    党史学习教育没有固化的程序和模式。但无论以什么形式开展学习教育，都要防止流于形式、华而不实、忽冷忽热现象。特别是对惯性思维、路径依赖，自觉性、能动性不足，表面化、一般化等突出问题，必须高度重视，防微杜渐，有则改之、无则加勉。

    党史学习教育走心，关键是要把党史学习教育同解决实际问题结合起来。从某种意义上讲，能不能切实解决群众的操心事、烦心事、揪心事，检验着党史学习教育的成效。

    眼下，各地正在开展“我为群众办实事”实践活动，这是党史学习教育成果转化、见行见效的有力抓手和有效载体。我们应全面贯彻上级部署要求，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，立足部门、单位、行业实际，从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，把“我为群众办实事、我为企业解难题”等实践活动落到实处，把企业反映的突出问题处理好，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。