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2022年05月19日 星期四  
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王阳明亲民思想与现代智慧善治

    

    

    黄文杰            

    

    在阳明良知学体系里,有着丰富的亲民思想。阳明心学中的亲民思想强调政在亲民、安邦富民、顺民善教。这些对于宁波构建共建共治共享的社会治理格局、打造一流智慧善治之都有所启益。

    政在亲民:提升治理的亲和力和感召力

    王阳明从“万物一体”的思想来阐述“亲民”的重要性。王阳明认为,“圣人之心以天地万物为一体”,“亲民”是“达其天地万物一体之用也”。王阳明所讲的万物同体思想,不是高远的宇宙意识、体验境界,而是关注博施济众、仁民爱物、“亲民”这个社会实践。君子“贤其贤而亲其亲”“如保赤子”,君子“明明德”最终必须落实在爱民保民的“亲民”行动上。“明明德必在于亲民,而亲民乃所以明其明德也,故曰一也”。“明明德”与“亲民”是体用关系。“夫是之谓明明德于天下,是之谓家齐国治而天下平,是之谓尽性。”只有对天下人之父母兄弟,无不实有以亲爱之,才能“尽心”“尽性”。

    辰州府判官赵仲立向王阳明问政。王阳明强调:“郡县之职,以亲民也。亲民之学不明,而天下无善治矣。”在王阳明看来,为政为学,“皆不外乎良知”。王阳明在为官期间,关爱民众,严明律己,制定乡约,推行伦理秩序,进而达到良好治理的目的。“凡我有官皆要诚心实意,一洗从前靡文粉饰之弊,各竭为德为民之心,共图正大光明之治。”王阳明的“善治”思想在本质上是一种以道德支撑为路径的治理理念。

    王阳明亲民思想告诉我们,管理者要实现善治,必须立足亲民,以内化的自我修养外化出良好的道德规范,构建社会道德体系。领导干部要本着“止于至善”的要求来完善自己,提升品德修养和领导能力,这是达到“善治”的重要前提条件。宁波建设智慧善治之都,实质是政治文明的德治追求,反映着政治国家与公民社会的一种新颖关系的最佳状态。

    安邦富民:培育治理的吸引力和号召力

    “富民”是善治的标志,善治的本质为“厚民生”。王阳明认为,“‘安百姓’便是‘亲民’”,“民者邦之本也,本固则邦宁。故文帝以赐租致富乐之效,太宗以裕民成给足之风。君民一体,古今同符。”王阳明始终秉承着致良知的价值理念,为政一地,宽恤赈济,发展生产,充实国库,增加社会财富,让人民过上安居乐业的日子。在江西任职期间,发生严重灾害,他上书皇帝请求减免赋税,帮助百姓减少灾害的影响。“能以天地万物为一体,实康济得天下,挽回三代之治”,这是孔子的理想,也是王阳明的理想。

    王阳明亲民思想还表现在以“四民平等”为思维起点,提出了重视工商业、反对重农抑商的进步经济思想。王阳明认为士农工商“异业而同道”,所谓“士以修治,农以具养,工以利器,商以通货”,其业者无不尽其心以“有益于生人之道”。王阳明对“工商”作出全新的价值认定,昭示出社会分工是为了“仁政”“王道”,为了每个个体“相安相养”,让人间基于利益交易的“生意”变成基于天地万物一体之仁的“大生意”。

    王阳明亲民思想蕴含的基本理念是:只有经济发展了,百姓富裕了,国家的根基才能稳固。这是儒家社会观念划时代的发展,丰富了古代民本经济观,促进了民众思想的解放和社会生产力的发展。我们党的百年奋斗历程就是一个执着追求平等、实现和维护平等的过程。这种平等,从维护最基本的生存权、发展权开始,到发展成果的“共享”。以保障和改善民生为重点,大力发展各项社会事业,促进共同富裕,通过“做大蛋糕”和“分好蛋糕”同步推进,通过充分释放民主效力和社会活力,推进全域一体、城乡融合的协同共富,不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感,在共同富裕“先行先试”上取得更大突破性进展。

    顺民善教:凝聚治理的硬核力和竞争力

    治国之道,富民为始;富民之道,教民为要。王阳明对社会积弊的认识和解决之道,重点在于教化人心,提升人们的道德境界。他指出“致良知是学问大头脑,是圣人教人第一义”。王阳明说:“天地虽大,但有一念向善,心存良知,虽凡夫俗子,皆可为圣贤。”在王阳明看来,在理想社会中,其一,每个人都以天下为己任,以利民为目标。其二,每个人人尽其才,无怨无悔。其三,每个有德有才的人能充分发挥应有的作用。对于王阳明来说,做圣贤的目的不是追求外在的功名利禄,而是发现内化于心的本有良知的过程;通过“知行合一”的实践,突破自我的个体性局限而把生命导向圣贤境界。

    王阳明平民化的圣人观扩大了良知的公共性、共享性,表现出博大的人文关怀与社会关怀。王阳明九死一生被贬到贵州修文穷荒之地做驿丞,但他依然讲学不辍,无论来的是学者官员,还是汉苗贫民,都真诚相待。其中,围绕“立志做圣贤”展开的一次次传授、交流,常常令来者乐而忘返。王阳明圣贤之学对生命意义的洞见,蕴含着人的全面发展思想的萌芽。

    小智治事,大智治制。社会治理不只是党委和政府的责任,而且是社会各方的责任。没有每个人的全面发展和全体人民的共同发展,就难以实现共同富裕,要将推动“人的全面发展”与“全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”紧密联系在一起,提升多方力量参与的共建共治共享能力,建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。

    (作者单位:宁波市文化旅游研究院)

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