卞广春 

    陕西姑娘邢小颖高职毕业后，以专业排名第一的成绩，在清华大学担任实践教学指导老师。今年29岁的她，已在清华任教9年。此前，她的讲课视频在网上播放量过亿。火出圈的她引来更多关注，有人赞叹她“太优秀”，也有人质疑：“高职生教清华学生，你真的行吗？”（5月4日央视新闻）

    从情理上说，邢小颖高职毕业后，在清华大学担任实践教学指导老师，很出人意料。其原因是，高职大都是高考失利后的无奈选择。正因此，一些人对高等职业学校及其毕业生有着习惯性认知，认为其教育质量堪忧，毕业生能力值得怀疑。

    可是，任何事不是绝对的，任何人也不是一成不变的。邢小颖虽然是高职毕业生，但她恰恰是鸡窝里飞出的“金凤凰”，颠覆了人们的认知。对邢小颖，公众应多关注她“筑梦”的经历和故事，勿质疑她高职毕业的能力。

    应该说，邢小颖进入陕西工业职业技术学院，选择材料成型与控制技术专业，就已经很了不起了。上第一节课时，老师十分惊讶：“居然有女生选这个专业？”原来学材料是个体力活，铸造需要经常搬砂箱、翻砂，男生也大汗淋漓，对瘦小的她更是不小的考验。对此，邢小颖没有退却，而是勇敢面对挑战。她从体能练起，课余时间跑步锻炼，每次实训课都是第一个到，砂箱一箱接一箱，拆了练、练了拆，以一股不服输的劲，取得成绩优异，并争取到了到清华大学实习的机会，随后通过重重考核顺利入职。

    邢小颖用自己的努力，证明高职毕业生不是平庸、低能的代名词。只要自己不认输、不认怂，所有努力，都会有理想的回报。邢小颖以实习老师的身份踏进清华校园时只有19岁。然而，学生对她的第一节课反馈不错，顺利迈出了第一步。实习期后，邢小颖以专业综合排名第一的成绩，正式被清华大学聘用为实践指导老师。

    邢小颖的经历并不曲折多变，但她的故事极度励志。通过“筑梦”，她实现人生的变化，值得包括清华大学学生及其他高等职业学校学生学习。质疑她的能力，完全是杞人忧天。换句话说，对她能力的质疑，也是对清华大学考评方法及其相关考察小组成员能力的质疑。这样的质疑，幼稚无知，苍白乏力。

    每个人的成功或许有相似之处，每个人的经历、努力拼搏的过程，却可能各有不同。善待、包容、鼓励每一个走向成功或已经成功的人，从他们身上获取成功的秘诀和配方，以同样的精气神，奋力走在通往成功的路上，就会有好的起点和相应的收获。