曲 水

    第一次听到那首“挖呀挖呀挖”的时候，直觉是：这儿歌有啥意思啊？至多是通俗易懂，朗朗上口，适合三四岁的娃娃拍着小手同声合唱而已。没想到几乎一夜之间，网络上一拨拨的成年人也魔怔似地“挖呀挖呀挖”起来。

    儿歌大都没有旋律，只有节奏，这首也不例外：“在小小的花园里挖呀挖呀挖，种小小的种子开小小的花；在大大的花园里挖呀挖呀挖，种大大的种子开大大的花；在特别大的花园里挖呀挖呀挖，种特别大的种子开特别大的花……”每一段落都是描述在某一规模的花园内种上与之相匹配的种子，并最终开出了与之相匹配的花朵。语句中“挖”和“花”是押韵的，儿歌本身的质量却极为庸常。

    依笔者的喜好，倾向于那些意境不俗、带有文学情趣的儿歌（包括儿童歌曲）。像胡适先生的《兰花草》：“我从山中来，带着兰花草……”清新自然，活泼中不失雅致。又如经典的“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”，童趣盎然，意象美好。我甚至回忆起上幼儿园时，老师给我们讲的《“咕咚”来了》。它是一个小寓言，教导孩子从小不信谣、不传谣，不道听途说。

    那么，“挖呀挖呀挖”的内蕴又是什么？或许是关于“种植与生长”吧。可在整首儿歌中，“耕耘”这一最重要环节却是缺失的。当然了，儿歌的受众是孩子，我们也不必求全责备。后来，这首儿歌在网络上不断发酵：有人深挖唱儿歌的“黄老师”究竟何许人也，去掉美颜后的庐山真面又是怎样；有人认为这首平淡无奇的儿歌能在短时间内风靡起来，背后肯定有专业团队和资本力量的推动。我还看到了多个民间版本的“挖呀挖呀挖”，有的搞笑，有的无聊，也有我相对比较喜欢的，如一位开挖掘机的师傅这样唱道：“在小小的工地里挖呀挖呀挖，挣小小的马内（money）给我媳妇花……”这是勤劳努力并富有娱乐精神的人们的一种自嘲。这首至简至短的童谣之所以广为流传，在于你无需付出过多脑力，只要在它的基础上稍稍替换几个词语，即可完成二度创作，诙谐轻松地吟唱，为工作和生活双重压力下的自己找到一个纾解紧张和疲惫的小出口。

    这首儿歌，在简洁描述出每一个劳动者的工作状态之余，也隐含了付出与回报之间的平衡原则：如果你种下小小的种子，那么收获的便是小小的花，种大大的种子，收获的是大大的花，种特别大的种子，就能收获特别大的花。但如果细加推敲，你或许会问：每个段落第一句中的那个“花园”，它的大小规模究竟是由什么决定的？它是否象征了每个人无法自主选择的原生家庭、社会阶层？

    当然，这首儿歌给人印象最深刻的还是“挖呀挖呀挖”五字。笔者念着念着，觉得它简直就是中国最广大劳动者的现实写照。吃苦耐劳，百折不挠，哪怕有时候付出的回报率低得可怜，他们仍然在日起日落间，风霜雪雨中，“挖呀挖呀挖”。