张振生为学生打菜。（朱蓓蕾 摄）

    记 者 沈孙晖 

    通讯员 翁天可 朱蓓蕾 叶珂珂

    黝黑的脸庞上泛着“高原红”，与四川凉山州美姑县龙门乡的群众几乎“同款”。若不是开口询问，没人能想到当地爱慕公益小学的校长张振生，来自遥远的东海之滨——宁波。

    更令人想不到的是，张振生放弃了宁波优越的工作，扎根大凉山支教已经6年多！

    35岁的张振生原籍安徽，大学时学的是机械类专业，后在宁波一家外贸公司工作。

    “原本我支教只是一时兴起，想体验一下，再回宁波继续上班，没想到待了这么多年。”张振生告诉记者，当初他在网上报名参加大凉山支教活动，为期仅一个学期，“2017年秋，我来到了龙门乡尔马千村的爱慕公益小学，教孩子们数学”。

    张振生的这张支教“体验卡”，因为当地村民和孩子们的热情、淳朴，慢慢变成了“长期卡”——

    学校位于海拔2000多米的山上，当时山路崎岖不平，遇到下雨更是步履维艰。“山上条件很艰苦，学校经常停水停电，乡亲们从山下或是很远的地方找来水，或挑或背，长途跋涉送到学校给我们用。”这让初来乍到的张振生很是感动。

    支教一学期结束后，老师们准备下山返程。“因为去市里路途遥远，那天早上6时，我们就坐车准备出发。”令他没想到的是，众多学生和村民早早守在校门口的山路上，“车子启动后，很多学生一边追着车跑，一边问‘老师，您还来不来’……”

    学生和村民平时对支教老师们点点滴滴的好，瞬间涌上心头。这份好，不掺杂任何“杂质”，温馨而纯净。这让张振生原来的“一时兴起”，彻底动摇了。

    于是，他毅然辞去了宁波的外贸工作，第二学期再度回到那座高山上！

    对此，原本支持张振生短期支教的亲朋好友，也觉得他太不理智。“我理解他们的想法，但我更清楚自己内心的感受。”张振生告诉记者，他希望把自己所学的知识，倾囊相授给大山的孩子。

    6年多来，张振生只回过三次家：“每个学期结束后，学校的外墙以及部分设施都要翻新，事情很多。”其中有两年春节，他忙得没能回家。

    虽然长年漂泊异乡，但张振生已与尔马千村的村民打成一片，“这里的乡亲特别热情，看我孤身一人，隔三岔五邀请我去他们家做客，一起吃饭聊天，特别温暖。”

    待的时间长了，又深受村民和孩子们的信任，最终，张振生成为了爱慕公益小学的校长，并教二年级的数学。目前，该校有240多名学生、10名支教老师。

    支教期间，经常有来自全国各地的爱心团队前来捐赠物资。张振生和同事共同制定了一项物资申领“准则”：这些爱心物资，学生们需要通过自己课堂上优异的表现，进行“等价交换”。“希望借此方式，让孩子们懂得感恩，明白任何东西都不能不劳而获，需要通过努力来争取。”张振生说。

    今年9月15日，来自镇海的“衣家人”公益团队来到尔马千村举行捐衣活动。这不禁勾起了张振生的“思乡”之情：“想家了，想吃宁波的小黄鱼和海鲜面。”

    但想念归想念，张振生没有动摇坚守高山的信念，“我也不确定什么时候离开这里，因为还有好多事没有忙完。”

    虽然只是简单的一句话，但记者在与张振生的交谈中，已明白他心中所牵挂的是什么——

    张振生希望教给孩子们更多知识，让他们飞出大山看看外面的世界，开阔眼界后归巢，好好建设自己的家乡！