华东师范大学宁波艺术实验学校 陈伟忠

　　陈伟忠 华东师范大学宁波艺术实验学校校长，中学高级教师，宁波市名校长，宁波市实验小学校长联谊会秘书长，宁波市第六期骨干校长班实践导师，宁波市名校长工作室小学组首席导师，宁波市教育评估院评估专家。

　　华东师范大学宁波艺术实验学校成立于２０１３年４月。学校在华东师范大学教育专家团队的大力支持和指导下，确定了“雅教育”的理念。

　　学校本着“雅教育：小学校·大雅堂”的办学理念，以“让每一位学生最优发展”为办学宗旨，让学校成为最适合师生发展、省市最顶尖的基础教育典范校。努力把学校办成家长、教师、学生心目中所向往的大雅之堂；把学生培养成为素质全面和具有国际视野的大雅之人。

　　我认为：学校教育犹如一场旅行，既要关注目的地，又要关注沿途的风景。质量观就是学校在这场“旅行”中所向往到达的地方。学校“质量”到底是指什么？这是每一所学校必须回答的问题。我校质量观是：１.高分数与应世能力：我们提出高分数不一定代表高质量，但是高质量的首要特征是高分数；教育的最终目的是培养学生适应社会、服务社会、融入社会的应世能力。２.一体一艺特长：用一项体育特长强健孩子身体，用一项艺术特长陶冶孩子情操，让孩子们的眼睛“会说话”。３.良好的行为习惯与道德品质：基础教育的目的是为学生将来的可持续发展做好人格、意志、习惯、品质上的准备，我们提出质量观的目的，就是要引领全体教师关注学生全面发展、关注学生的可持续发展。

　　学校对培养人上有什么样的要求，在课程的设置上就应该有怎么样的具体体现。针对学校提出的学生核心素养身心健康、乐学善问、有礼有节、审美雅趣、乐于创造，一方面我们思考“雅教育”理念下各学科素养目标及达成该目标所应该构建的课程内容，另一方面，我们根据学校、教师、家长实际，开设学校出题、教师点单课程，积极鼓励教师、家长自行开发课程等。所有校本课程的开设均经过学校课程发展中心组织专家评审通过后予以实施，既保证课程的严肃性，又确保课程的丰富性。

　　一批好教师，成就一所好学校。儒雅的教师队伍建设，有一个由表及里的过程。我们发动全体教师、家长、学生开展儒雅教师大讨论，旨在从中总结出儒雅教师的特征；我们开展儒雅教师的系列讲座，让教师的服饰、语言、举止优雅起来，从而提升整体的教师形象和文化软实力。

　　时光飞逝，转眼间，我们办学开始了第３个年头的征程。尽管我们在探索“雅教育”上的征途才刚刚蹒跚起步，但凭着社会各界对我们的厚爱和鼎力支持，凭着我们华师艺实人“更高、更远、更好”的梦想和持之以恒的韧劲，我们有理由相信，“雅教育”思想必将化作一条幽静的小河，在我们华师艺实的校园里静静地流淌……