◎俞亚素

　　“学校是能把一个淑女打造成女汉子的场所，能把一个风轻云淡的女神转变成唠叨婆妈的地方。学校里不需要林妹妹，更需要王熙凤！” 

　　这段话不是摘自于某个教育名人的语录，而是我自己执教多年的工作心得。十几年岁月，终于认命，优雅与我无缘，生活注定我只能是一个粗俗的女子。因为，我是一个班主任。 

　　一开学，便当起了催债婆。每天早上拿着花名册，查询谁谁交了银行回执单，谁谁还“赖”着不肯交，催孩子催家长，完全一副市侩小人的模样。 

　　紧接着，敲锣打鼓，开始着手学校社团的报名工作。小学生往往是头脑简单，当然四肢也未必发达，而有些家长生性又优柔寡断，导致报名结果相当混乱。昨天，孩子报了这个，今天又说不报了，想改报其他。今天明明说得好好的，第二天又吞吞吐吐地变卦了……每天，只得扯着嗓子，一遍又一遍地核对报名情况。回到办公室，电脑恰似一架电报机，“滴滴滴”响个不停，一看，全是家长们的留言。于是，水也顾不得喝了，上厕所也免了，将一堆作业暂且搁一边，先做起了客服代表。 

　　同时，还得腾出一只手来布置教室外墙和黑板报。呼天抢地只能证明你矫情，中文系毕业怎么了，英文系毕业怎么了，你是班主任你就得琴棋书画件件都会。于是，选材、选色、涂抹、裁剪，于是跪着、蹲着、坐着（坐在地上），忙得昏天暗地，忙得等站起来时，眼前一片漆黑，赶紧扶住墙面，苦笑着问自己：我究竟是干什么的？ 

　　好歹，开学前期工作告了一个段落。终于可以安安心心优优雅雅地教书育人了吧。然而，孩子的事就像夏夜的星空，不但密密麻麻，而且这边刚隐下去，那边又闪起来。早上晨读时谁谁捣蛋了，出操排队时谁谁喧闹了，中午自由活动时谁谁在走廊上奔跑了，放学值日时谁谁偷懒逃掉了，还有体育课上的小摩擦，音乐课上的不守纪……光是和风细雨的教育已不能降服这群胆大包天的“00后”们，有时还得来点狂风暴雨。不得已，努力瞪大眼睛，让平时温柔如水的双眸射出刀光剑影，嘴边没有胡须，也得装出吹胡子瞪眼睛的样子。训完孩子，转身照镜子，不由长叹一声：这镜中的女人是容嬷嬷吗？是灰姑娘的继母吗？反正这一定不是白雪公主！ 

　　从少女时代起，我一直梦想成为一个优雅的女人，穿着旗袍，挽着发髻，踩着高跟鞋，走起路来好似轻风拂柳，说起话来好比莺声燕语。可是如今，怎么干练就怎么穿戴，走路风风火火，说话噼噼啪啪，已完全成为一个女汉子。我也一直以为，老师应当是一种优雅的职业。在课堂上，我们将古人的今人的文化知识如清风似细雨，慢慢滋润孩子的心，让他们懂得做人的道理，懂得做事的分寸。可是却又为何，每天尽忙着干一些跟文化不沾边的事，以致让我常常怀疑班主任是不是知识分子？如果是，为什么却干着清洁工、食堂大妈的活？如果不是，班主任为什么还要进课堂传播文化知识？ 

　　“我多么希望，老师们能有时间坐在办公室里静静地不被打搅地喝一杯咖啡，想想心事，看看窗外落下的雨滴。我多么希望，老师们早早放学，牵起自己孩子的手在花园里漫步。我多么希望老师们有时间购物、化妆、穿上美丽的裙子……”读着徐海蛟老师的文字，我的眼角湿润了。老师，尤其是班主任，即使身子已经回到了家，可是看着自己的孩子，心却牵挂着别人家的孩子：小Ａ这几天状态不好，我明天得找他去谈谈；小Ｂ老毛病又犯了，得找个时间和他的家长沟通沟通…… 

　　好想做一个优雅的老师啊！