补课，从“８０后”到“９０后”，乃至如今的“００后”，一直都伴随着他们的求学经历。禁补，却是教育部门为了让学生减负而一直在推行的一项措施。终于，介于这两种针锋相对境况风口浪尖的家长们，这次在武汉喊出了自己的声音———“周四下午３点在武昌区教育局门口有一场签名请愿活动，目的是请求教育局恢复高中晚自习和周六的校内补课！希望家长们支持！”近日，这样一条通告在武汉市高中学生家长群中引起轰动。

　　据１２月１２日《工人日报》

　　禁止学校及教师补课，是为了给学生减负，这并没有错，但家长们要求补课，甚至“懂事”的学生，也希望能恢复补课，也是不得已而为之，甚至有武汉学生家长认为，最近３年，湖北省高考文理科状元只有一人花落武汉，也和武汉各个高中不补课有关。这是因为有的地方补，有的地方不补，若城市禁补，农村不禁补，这对学生来说也是另一种不公平。况且，学校不让补，学生家长会想方设法在校外补，很多校外培训机构“生意红火”，也是拜学校禁补所赐。正是因为学校禁补，校外培训班失去了强有力的竞争对手，他们推高补习费，让家长们承担很大的经济压力，但再大的经济压力，还是要硬着头皮让孩子补课，因为你不补，其他孩子会补，自己的孩子就会输给别人孩子，就难以考取好学校。而学校补习课不但费用便宜，效果好得多，也不会增加额外的接送等麻烦。学生家长早就对禁补令积累了一肚子的怨气，组织签名请愿活动，就是一次爆发。

　　禁补令的实施，是为了给学生减负，是希望老师把知识在上课时间教给学生，而不是在上课时间有所保留，却逼着学生选择补课，在补课时间才教。但禁补令让学生家长感觉不如禁补之前对学生的好处多，而实际往往也是如此。于此而言，禁补令可以说是失败的，没有达到禁补的目的。

　　不完全改变现行的高考评价机制，让“以分数论英雄”转变为以学生的综合素质为重，禁补令就不可能达到预期的效果，反倒会加重学生及家长的压力与负担，给学生及家长带来不便。如果无法改变或是难以改变应试教育的影响，窃以为，不如真的应该如家长们请愿的，先恢复校内补课，这起码可以减轻家长们的经济压力，可以让学生的补课效果更有保障，这才是在应试教育仍占主导地位的当下，“最不坏的选择”。虽然这是我们所不愿见到的事情，但却又是无可奈何之举。