本报讯（记者 周科娜 通讯员 王华锋 龚舰） 方便医生计时的听诊器、容易查看病人相关信息的医院床头卡、为方便卧床病人设计的洗头盆……昨天，记者从浙江医药高等专科学校获悉，该校刚刚公布的２０１５年年度科研成果奖励名单中，中药学院郭章华老师的专利成果最为抢眼，一年间他申请了１５项发明专利。据介绍，从２０１３年至今，他已获得专利累计４２项，被师生们亲切地称为“专利达人”。

　　郭章华老师的许多发明创造都来源于工作中的观察和思考，除教学以外，他一直没有放弃临床实践。“我的第一项专利就是在实践中获得的灵感。”２０１３年，他在宁波明州医院康复理疗科坐诊，他发现用听诊器在给病人听诊时，很难准确地把握听诊时间。可否有一种可以方便医生计时的听诊器，防止医生同时计时和计数而发生失误？为此，他开始大量查阅文献和专业书籍，从听诊器的原理和构造到全球最新的研发动态，走访了国内多家听诊器生产企业，经过无数次的实验和改进，终于研发出一种价格低廉、可计时的新型听诊器。

　　获得听诊器专利后，郭章华又相继取得了固定在住院病人床头且容易查看病人信息的“床头卡”、使卧床病人不用移动体位即可较为方便地完成洗头的“一种卧床病人用的洗头盆”以及一种手握式数字显示牙根管长度测定仪等多项专利。据了解，部分实用新型专利已被宁波本地的几家医疗器械生产企业“相中”，并初步达成了成果转化合作意向。

　　除了这些涉及临床医疗器械领域的实用新型专利以外，郭章华将研究目光投向了药学领域。在他所有申请的专利项目中，药品化合物的专利就占了三分之二左右。

　　“在药学领域，开发一种全新的药物难度相当大，但我们可以通过研究某种药物合成物的分子式结构，对未来研发新药提供一些可行性的思路和方法。”郭章华介绍道，通过分析比较各种药用合成物的分子式结构，以及对应某些疾病的疗效，可以很直观地理解和区分某些药品化合物的特点和功效。

　　记者采访郭章华时，恰逢他在该校中药标本馆给大一学生上《中成药应用》实验课。授课中，他将相关的专利研究作为案例贯穿其中，通过自己申请的专利化合物的分析和比较，帮助学生加深理解，强化记忆。郭章华告诉记者，在浙江医药高等专科学校，师生们的“奇思妙想”从未停止过。

　　“在创新驱动时代，科技创新与专利相融相生。目前大学生创新创业的热情很高，但对科技创新与专利还知之甚少。”下一步，郭章华将在开设相关选修课的基础上，帮助大学生完善专利想法，提供专利材料撰写以及申请服务，尽可能让更多的学生增强创新创业意识，提升创新素质和创业技能。