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2016年05月24日 星期二  
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“学霸”的考试之惑也是素质教育和应试教育之惑

  “部分课程考试题型单一、试题过于简单”“考题与往年重复率高”“部分学生考前突击得高分影响公平”“部分通识课授课方式传统”……这些尖锐的意见来自兰州交通大学3名本科生写给校长和教务长的3封建议信。学生对考题不满,不是因为太难,而是因为太简单,这样一封公开信在兰州交大引发了师生的广泛讨论。5月23日《中国青年报》

  

  大学考试显然不是为了刁难学生,不是为了片面追求“挂科率”。每门学科都有自身的特点,凭一张试卷,凭几道填空题、选择题、问答题已经无法真实地考测出学生的水平。我们培养的大学生,主要并不是在大学记了多少知识,而是提高了哪些方面的能力,如果文科的大学生不会写文章,工科的不会设计新产品,学音乐的唱不好歌,学乒乓球的打不好球,这样的大学生有竞争力吗?“学霸”的考试之惑实质上是素质教育和应试教育诱惑。

  王军荣/文 陶小莫/图

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宁波晚报