孙建宁

　　小伙伴中，有一位与我年龄相仿的女孩子，名叫“慧敏”。慧敏的爸爸是一名公交车司机，每天上下班总是穿着一套蓝布工作服，清晰可辨的是，在那衣服左表袋口子处印有黄颜色的一枚小方向盘图案，以及公交车状的“ＬＯＧＯ”。

　　那个年代，在小孩子的心目中，能穿上这身国营单位才有的工作服，脚踩一双公家发放的解放鞋，又是开大汽车的工人老大哥，该是多么神气啊！

　　每当晨曦里或在午后的阳光下，慧敏他爸通常会拎着一只大大的原本用来放酱菜或水果罐头之类的玻璃瓶子。那只被慧敏她爸当作宝贝似的玻璃瓶，内放有像咸菜干一样多量的茶叶，泡上开水，透过网眼杯套，那杯子就像是一只我们小孩子当时爱玩的“万花筒”似，仿佛这杯中的茶叶也会随着慧敏爸爸那有力的步伐而变得动感十足，在阳光下透射光彩。

　　他们一家人住在被称作为标准意义上的石库门房子里，因为只有一层楼。一有空我总会去找慧敏玩。

　　上小学前，我被寄养在奶奶家，长辈们对我十分关照，姑姑或叔叔还有意识地教我认字、习数、画画。除了提供基本的生活保障外，大人们还会给我买这买那的。为了让我好好地学习写字，他们会一次性购来１０支中华牌铅笔，橡皮、刀片，或颜色蜡笔等，及铝制笔盒。

　　在四十几年前，这些学习用品，即使上了小学，也并非人人都能拥有如此健全的文具。而我当年却已经得到了，不懂事的我除沾沾自喜，还时不时地要去向其他小朋友炫耀。

　　慧敏见我拥有“那么多”文具，而事实上她却没有时，一面装作并不在乎的样子，一面说她有比我更好看的彩色笔。其实呢，我“得罪”人了。一连几天，这个机灵鬼怪似的女孩不来理睬我了，无论我怎么说她好话，她总是摆出一副爱理不理的敌对相，还动员其他小朋友也不要搭理我，这下轮到我沮丧起来。

　　原先的好朋友不想与我“好”了，那可怎么办呢？于是我想到去“讨好”别人，自作主张，偷偷地将好文具送给慧敏等人。这招还真是灵哟，于是小伙伴们又与我“重归于好”了。

　　一次姑姑帮我整理书包，突然发现原先满满的一盒文具差不多都不见了，便问我弄哪去了？可我却又不想说实话，于是慌忙称自己也不知道是咋回事。

　　姑姑一定是看出了我是在撒谎，令长辈们感到又气又好笑的是，小时候傻乎乎的我，为了“友谊”舍得将自己的“好东西”送人。用当下的话来说，那时的自己还真有些犯“二”呢。