“班上有智能手机的同学都加入了一个群，他们在群里发红包、抢红包，要是我没有，他们就不跟我玩了，我就被孤立了。”读小学二年级的依依说。父母很为难：买还是不买，真是个问题。

　　7月6日《重庆时报》

　　小学生使用智能手机，在微信朋友圈交流，不是洪水猛兽，而是他们在网络中获得存在感的体现，是对自己在小朋友间形成的人际关系以及自我价值的肯定，可以算作一项基本诉求。孩子们拥有微信朋友圈，当然有利有弊。这是小朋友之间面对面交流之外的一种必要补充，从总体上看，只要给予关注，并耐心引导，利大于弊。当我们看到孩子们能够在朋友圈里顺畅交流，压力得到纾解，友谊得到增进，其积极意义不容低估。贾志勇