刘剑飞

    记者从咸阳市教育局了解到，影视教育已进入当地中小学正常的教学计划，参与爱国主义影视教育影评结果将纳入中小学生综合素质评价，结果将记入学生成长及综合素质评价。3月9日《华商报》

    不少人认为，教育和影视风马牛不相及。这是因为，长期以来，学校在教育中将影视作品排斥在门外，导致一些优秀的影视作品进入不了课堂。如今，咸阳市将教育和影视“联姻”，不仅可以丰富学生的课余文化，也可以提升学生的素质和修养，更能激发学生分析和思考的热情，可谓一举多得。

    平时，学生的课外时间不是被繁重的作业占据， 就是被各种补习班辅导班霸占，有了影视教育，学生课余时间可以走进电影院，不仅可以活跃学生的课余生活，丰富课余文化，也能带动影视文化繁荣，

    那些纳入教学计划的影视作品都是经过精心筛选的，对弘扬优秀传统文化，提升学生的爱国意识、公德意识和文明素养有着积极的教化意义和引导价值，可以让学生学会守法、感恩、谦虚、礼让、尊重等品质。通过观看影视作品学习到这些知识和能力，效果往往比从书本和课堂上学要好得多。

    影视教育进入教学计划，并非简单的观看影视剧，还要根据影视剧开展讨论，撰写影评。这不仅可以提升学生的艺术欣赏水准，也能提升学生的思考和分析能力。影评需要深厚的理论素养和扎实的文字功底，这就需要学生在观看影视剧时，认真观察，深入思考，学会分析和评论，从而形成正确的人生观、世界观和价值观。这对促进学生健康成长、提升学生的综合素质无疑大有裨益。

    将影视教育纳入教学计划，是一场教育“好戏”，可谓教学创新的一种有益尝试。