毕业于宁海县第一职业中学动漫与广告装潢设计专业的胡亮亮（右）正在泥金彩漆工作室制作红妆产品。

    为展示我市职业教育人才培养成果，推动全市职业教育进一步弘扬、传承工匠精神，助力宁波市“中国制造2025”试点示范城市建设。日前，宁波市教育局开展“宁波职教之星”职业学校优秀毕业生评选活动。

    按照地校推荐、专家遴选，共有18名候选人进入公众投票，最终将确定10名“宁波职教之星”职业学校优秀毕业生。

    欢迎市民关注“宁波教育”微信公众号，为这些优秀的职业学校毕业生们投票。

    职业教育变革，让匠心传承延续

    市教育局相关负责人告诉记者，为了进一步弘扬、传承工匠精神，市教育局在相关工作上下足了功夫。

    “市教育局除了每年都会举办宁波市职业技能大赛外，还会组织各学校参加全国中职学校文明大赛，最近几年还经常举办各种创新创业大赛。这些比赛成为中职学生展现自我的平台，通过比赛不但能收获信心，也能让学生磨练自己的技艺，在竞争中提升自己的水平。”

    与此同时，宁波职业教育不断深化校企人才培养模式，转而推行“现代学徒制”这种新的技能人才培养模式。

    “现代学徒制更注重对学生基数的传授，更注重在师傅的传帮带中，实现对工匠精神的继承。”

    此外，成立“名师工作室”，组织“劳模进校园”等活动的开展，也进一步提升了中职学校学生课外实践的能力。

    在课程改革上，市教育局不断深化我市中等职业教育“选择性”课程改革，把学生的核心素养放到首位，培育学生们的“匠心”。

    正是通过这些努力，在全国职业院校技能大赛上，宁波学子屡获殊荣，将宁波职业教育品牌的影响力不断扩大。

    “市首席工人”越来越年轻

    在职业教育不断发展的同时，一批优秀的人才也不断涌现，并呈现年轻化趋势发展。

    毕业于宁波第二技师学院机电一体化专业姚医钦今年刚满28岁，从一个缺乏实践经验的“本本族”发展到能独当一面技术全面的“加班王”，用的是自己脚踏实地和严谨细致的工作风格。经他完成的配电箱布线，犹如一件件精美的艺术品，看上去令人赏心悦目。凭借自己超凡的技艺，姚医钦获得了2014年度“宁波市首席工人”和“宁波市技术能手”等众多荣誉称号。

    刚满27岁的王烈辉毕业于宁波市鄞州职教中心学校数控专业，毕业后任职于宁波海天集团。作为一名刚加入生产一线的普通职工，王烈辉表现的完全不像一个“菜鸟”，不仅在工作中保持着十足的热情，还十分的沉稳和谦虚，在闲暇之余也不忘学习和钻研，深得同事们的信任。2015年，王烈辉被评为“宁波市首席工人”，同年还被评为“宁波好人”“北仑好人”。

    26岁的王杭奇毕业于鄞州职业高级中学汽修专业，别看他年纪轻，履历却出奇的丰富，年纪轻轻的他已经获得过“宁波市技术能手”、“宁波市首席工人”、“宁波市金牌维修工”等众多称号，成为了受人尊敬和羡慕的“技术达人”和学习楷模。

    还有不少更年轻的人才，出现在“市首席工人”的领奖台上，展现年轻匠人的风采。

    学校成了匠人培养的温床

    鄞州职教中心作为省中职“选择性”课改试点学校，学校在“选择性”课改背景下，把企业工作岗位所需要的技能纳入到日常教学中来，使学生学有所获，学有所用，打造出了一条适合中职生的人才培养路径，让每个学生都找到了适合自己的发展道路。

    学校还在全国率先推出四导师制，实施多元育人模式,上至校领导，下至普通教职员工，都担任学生“导师”，都参与育人，培养出了一批批像王烈辉这样的优秀学子。

    姚医钦师从中银（宁波）电池有限公司首席工人童禅友，童禅友也毕业于宁波第二技师学院，也获得了“市首席工人”的称号。作为姚医钦的学长，他对这个初出茅庐的学弟格外耐心。在他眼里，姚医钦从进公司入职的第一天起，就踏实肯干，学习能力极强，一遇到不会的问题便会主动请教。与姚医钦的相遇，对他来说更像是一种文化传承。

    记者了解到，宁波第二技师学院为学生精心搭建了研修平台，有别于传统技能训练模式，将企业元素融入训练，让专业教师、学生、企业一线工人同台竞争，不仅助推了学生技能的成长，无数次地同场竞技，也让学生收获了信心，学习到企业一线员工的匠心精神。更多的教师也学习到了企业的先进技术，并从中应用到教学中。戴巧泽