□叶蓉

    我翻着手机短信，告诉小朋友：你这次数学只考了88分啊。我以为他会低眉顺眼地承认他的粗心、他的大意、他的不够努力。谁知道，他居然硬生生地来了一句：那又怎么样？

    我一时语塞，气上心头，摆出一副后妈脸准备对他展开最严厉的批评教育。谁知走过去一瞧，人家正在端端正正地订正试卷、抄写错题，行为无可指摘。

    我问他：你不为考差的分数难过吗？

    他反问我：难过了分数能变高吗？

    答案当然是不能，可是，对着一张考差的试卷，掉几滴眼泪，表一下忠心，不是会让人觉得更加容易得到宽容和谅解吗？他想了想，又问我：那这些宽容和谅解会让分数变高吗？

    也不能。

    那要它们干什么呢？

    他将订正好的试卷收进书包，重新拿出一份练习开始写。

    我突然就领悟到了一些什么。那些考差了的分数，其实并不能拿它们怎样，白纸红字，它们就一直钉在了纸上，再也不会发生变化。小朋友知道这浅显的道理，所以才没有按照剧本为我表演撕心裂肺的痛哭与后悔，那些眼泪，大多数都是不值钱的。

    人生有太多失败，其实都可以说一句：那又怎样？总有得不到的恋人，总有拼不到的业绩，总有赚不到的钱，总有比不赢的赛……人生更好的事情在于，总有下一场恋爱和下一场比赛，与其浪费感情给确定失败的昨天，不如将精力放到未知的明天。

    我开始明白，那又怎样，不是不求上进的无所谓，而是笔直地迎接下一次的有所谓。只要人生拥有下一个可能，那么所有的上一个经历，都叫做那又怎样。