第A7版:三江艺谭 上一版3  4下一版
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2019年03月24日 星期日  
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“我”在“人人”中的含义

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    ——看影片《我的英雄学院:两位英雄》

    郁妍捷

    《我的英雄学院:两位英雄》讲述的是一个关于少年蜕变成长的故事。在那个大部分人都拥有超能力的年代里,普通的日本少年绿谷出久虽然从小就被医生确认身上没有任何一种被叫作“个性”的特异功能,但他的心里却一直向往着能成为一名捍卫正义的职业英雄,并坚持为之奋斗着。高中时代,绿谷不仅顺利考入了专门培养英雄的雄英高中英雄科专业,还得到了超级英雄欧鲁迈特的真传,将他“One for all”的“个性”全部继承了下来。也许绿谷在战斗天赋能力上并没有他的同学爆豪胜巳、轰焦冻、饭田天喆等人强,不过他却有着极强的信念,还有灵活的应变能力,以及有一种甘于自我牺牲来帮助他人的精神,因而绿谷在同学们面前也具有一定的凝聚力。尤其在与欧鲁迈特一同参与我之岛博览会的行程中,绿谷带着同学们与邪恶强大的“敌人”对抗,不单救出了岛上所有被绑架的英雄人质,让欧鲁迈特的挚友、也是当时最伟大的科学家大卫·希尔德及时回头,不再一错再错,更突破了自己的极限,与欧鲁迈特一起将“个性”发挥到极致,最终成就了自己的梦想,成为了一个真正的英雄。

    因而总的来说,《我的英雄学院:两位英雄》的节奏是紧凑的,剧本也是完整且成熟的。表面上它是一部拯救世界的英雄主义类型片,但内容却又不完全是我们熟悉的那种:主角莫名其妙地得到超能力,或者全片只有一个明确大反派,抑或是到处充满科幻与爆炸场景的未来故事。本片将老少两代英雄的传承交接与犯罪悬疑片相嫁接,让电影的故事性和戏剧冲突性大大增强。电影一开场,就直接聚焦到“敌人”对加利福尼亚一处游乐场发动的突然袭击上。当时还很年轻健硕的超级英雄欧鲁迈特凭借自己强大的“个性”和大卫制作的战服,迅速打败了出现的“敌人”。欧鲁迈特成了世界的救星,也成了所有职业英雄膜拜的对象。巨大的荣耀是光环,照耀了欧鲁迈特的生活,震慑住了狂妄的“敌人”,为其他英雄指引了方向;它更是一种越来越沉重的无形压力,为接下来的故事发展埋下了一枚定时炸弹。将自己的力量秘密传给绿谷后,欧鲁迈特保持自己英雄形象的时间越来越短,再加上之前受过重伤,当大卫为欧鲁迈特进行检查时,画面里赫然出现的是超能力值迅速趋向“0”的折线。为了保护绿谷的安全,更为了不让“敌人”有机可乘,欧鲁迈特向所有人都隐瞒了自己超能力低下的真相,却也让大卫做出了错误的决定——为了让欧鲁迈特好转,大卫借助我之岛博览会的机会,联合管家萨姆,请来一群“劫匪”自编自导了一出绑架案,却不想弄假成真:“假劫匪”抢夺了大卫发明的装置为己所用,竟造成了我之岛的一场浩劫。

    虽然故事的结局仍然没有离开正义战胜邪恶的固有套路,但影片与常见的个人英雄主义电影最大的不同在于:大卫始终为兄弟欧鲁迈特能成为守护世界和平的英雄而感到骄傲和自豪,却无法接受他日益衰微的超能力,这一想法背后所隐藏着的执念与焦虑,以及绿谷出久从最初的没有“个性”到突破极限

    将自己的超能力发挥到极致,还有其他同学们的改变,这一系列所折射出来自我觉醒与身份认同问题,都是这部英雄片极有价值的地方。

    大卫一直把欧鲁迈特当作整个社会治安的希望,请他到美国守卫和平,希望他可以永远强大下去,所以当大卫得知欧鲁迈特的超能力衰微后,内心始终充满着迷茫与不安,他要做出更好的装备来恢复欧鲁迈特的神勇,甚至错误地“引狼入室”。可是大卫所做的一切不过是对欧鲁迈特的绝对依赖,以致于这种“离不开”的情结蒙蔽了他的良心,让自己险些做了无法原谅的错事。直到最后,他看到绿谷与年轻时的欧鲁迈特挥出相似的拳头时,他才豁然开朗,明白英雄也可以接棒传承。

    而作为主角的绿谷出久,虽然怀揣英雄梦,却并非天赋异禀,也没有特殊血统。当他知道自己继承了欧鲁迈特的“个性”,便有了超越自身能力的正义感。尤其是看到大卫博士被反派抓上飞机后,绿谷明知道自己的“个性”还没有练到家,还是义无反顾地冲出去营救。这不是简单的外在实力表现,更是他克服自己的不足,最终建立起信心,成为英雄的过程。刚到我之岛的时候,面对同学发出的挑战,绿谷一开始表现得“懦弱”。他会考虑很多,甚至会考虑出拳用几分力,这种带有自我否定倾向的意识,其实是自己潜意识中从未相信自己能成为英雄。所以在结尾中,看着绿谷从直升机上跌落,看着他被压在石头中,看着他头破血流还是摇摇晃晃站起来,我的心也随之揪紧;然后看着他跟着欧鲁迈特一起爆发,使出绝杀大招,自己的心情也因为最终的胜利而无比激动。而这种包裹着努力和牺牲的结果,也令全片在剧终时极具爆发力和感染力——痛苦的磨砺与苦涩的成长,让电影中的英雄内核更加接地气,鼓舞人心。

    艺谭语丝

    艺术作品中的悲剧,往往展示的是主人公遇到无法预料的波折,或者处于无法抗衡的“危机境遇”之中。这种境遇,出乎人物原先对世界各种复杂关系的认知;而与此认知相适应的行为习惯,也无法有效地应对面临的困境。一般来说,剧情的走向有两种可能:以以往的套路——这往往是以善良的方式或道德的行为——继续行事,结果是头破血流;改变自己,出卖良心或者丧失羞耻感,危机或许解决了——往往仅仅是解了燃眉之急,但“自我”变质了。它们的共同特点是,让有价值的东西毁坏给人看。司马雪

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