首南第一小学中惠币绿色文创兑换活动，售卖由学生自主设计的环保文创产品和亲手栽培的盆栽，以此宣传垃圾分类知识。周亦男 摄

    为贯彻落实部、省、市关于推进学校生活垃圾分类工作精神，总结交流我市学校生活垃圾分类经验做法，全面部署和落实2019年宁波市生活垃圾分类进学校工作，4月29日下午，全市教育系统生活垃圾分类推进会在宁波市第四中学召开。

    记者从会议上获悉，今年，市教育局推广垃圾分类又有新举措。11月底前，全市将高标准创建50所垃圾分类示范学校。市教育局还将会同市垃圾分类办挂牌一个市级学生实践基地，开展社会实践活动。

    我市2015年开展学校生活垃圾分类以来，全市各级各类学校组织开展了形式多样的教育实践活动，组织分类编写了学生课外读本，开展了典型案例优秀教案评选，取得了阶段性成果，涌现出鄞州区德培幼儿园、海曙区高塘小学、宁波市第四中学等一批示范学校和先进典型。截止2018年,已实现全市学校生活垃圾分类全覆盖，广大师生生活垃圾分类知晓率100%。

    践行垃圾分类  各学校频出招

    去年10月，宁波市首台能“吃”垃圾的餐厨垃圾生化处理设备进入宁波广播电视大学运行。该“机器人”引进后，日有机湿垃圾处理量最高能达到500KG，垃圾减量率高达95%。为使机器正常运转，需要精准分类投放餐厨垃圾，保证机器“吃”进去的是水产、蔬菜等有机湿垃圾，而不是餐巾纸、塑料包装纸等。为此，该校严格实行餐厨垃圾分类倾倒。食堂各餐厅实行“只提供堂食不打包”制度，并在全校倡议外卖禁入校园，积极做好垃圾源头减量工作。

    宁波四中是宁波市垃圾分类示范学校。学校将校园垃圾分类工作分成学生宣传教育、教师宣传教育、基础设施建设、分类清运管理等四个方面，将任务责任分解到相关处室。同时，制订了《宁波四中垃圾分类工作实施方案》《宁波四中垃圾分类奖惩办法》。在加强教育的同时，学校强化督查引导，针对检查中发现的问题，通过当场宣讲、短信提醒和曝光台曝光等多种措施力促改进。

    江北实验小学将垃圾分类渗透到寒假作业中。2018年的寒假作业，1年级制作垃圾分类标签，2-4年级制作垃圾分类“金点子”卡，5-6年级撰写垃圾分类调查报告，调查所在社区的垃圾分类情况，为家庭和社区的分类出谋划策。“我们连续多年布置垃圾分类假期作业，就是希望学生能做到‘老师在与不在一个样’。”该校一位负责人介绍。

    鄞州区明确要求，幼儿园每周至少安排1课时，中小学每月至少安排1课时，进行垃圾分类宣传教育和实践体验活动，让生活垃圾分类教育纳入课程，走进课堂，倡导因校而异编写适切的校本教材。

    象山县制定出台《象山县教育局关于象山县校园生活垃圾分类工作的实施方案》，将垃圾分类工作纳入学校目标管理考核。

    进家庭、入社区  师生推广垃圾分类不遗余力

    全市教育系统广大师生通过身体力行，让垃圾分类成为全社会的自觉行动。“教育一个学生、影响一个家庭、带动一个社区”目标正在逐步实现。

    “我们社区有2832户家庭，只有9名社工，社区垃圾分类能够较好地推进达到标准，离不开德培幼儿园小朋友们的推广和宣传。”鄞州区潘火街道金桥花园社区书记、主任陈芬说。

    在鄞州区德培幼儿园，垃圾分类的课程体系有明确的学习目标，小班学分类，中班学利用改造，大班做实验、科学探究。幼儿园还身体力行，向社区推广垃圾分类。全园300余名幼儿定期走访邻里中心，开展“敲门行动”、旧物换物、爱心义卖等活动，把垃圾分类理念和分类知识传播至社区每个角落。该园的老师为潘火辖区各社区、小学、幼儿园等单位开设公益讲堂；为社区老年人编排了垃圾分类广场舞“德培范”。

    去年，该幼儿园拍摄的垃圾分类教育短片《小宝贝大行动》参与国际固协举办的固体废弃物处理沟通宣传大赛，在25个国家中脱颖而出，成为该年度亚洲地区唯一获奖作品。

    据悉，鄞州区正在开展垃圾分类“学区化”探索。从2018年起，鄞州区学校、幼儿园全面开展结对社区（村）的“学区化”垃圾分类工作，激发学生群体力量,参与社区垃圾分类活动，增强居民垃圾分类意识。如钟公庙中心小学设立“特殊家访日”，由教师党团员、大学生和学生组成7支“钟声”垃圾分类志愿者小分队，入户宣传和指导。

    垃圾分类如何做深做实  市教育局又有新举措

    会上，宁波市教育局副局长舒月明在肯定成绩的同时，也指出了当前存在的一些问题。例如，学校垃圾分类开展不平衡、推进不深入、分类不彻底等。为将垃圾分类“进校园”工作向教育日常、分类准确、垃圾总量零增长方向深入推进，市教育局又出台一系列新举措。

    严格按《2019年宁波市教育局推进学校生活垃圾分类工作实施方案》责任分工，各级各类学校要落实责任，要提高一把手的站位和责任意识，要压实基层党建责任。各级教育行政机关各部门要结合日常工作，开展指导和督查，合力推进学校生活垃圾分类工作。

    广泛开展学校日常教育和学生实践活动。各级各类学校要组织开展《宁波市生活垃圾分类管理条例》学习教育，每学期至少2课时。今年，市教育局将会同市垃圾分类办出版小学、中学读本；会同市垃圾分类办挂牌一个市级学生实践基地，各区（县）市教育局可根据实际会同有关部门挂牌区级学生实践基地，开展社会实践活动；开展文明校园和垃圾分类示范校创建活动，11月底前，将高标准完成50所示范学校创建任务。

    会议当天，130人参会，宁波四中、宁波电大、江北实验小学等分享垃圾分类工作经验。市垃圾分类办余宁副主任做垃圾分类知识辅导讲座。

    吴彦