□王梁

    我念小学、初中的时候，学校里是放农忙假的。时间隔得太久，记不太清是春假还是秋假，或是两次都放了，但假是肯定有的。

    儿时的农村不像现在这般闲适，家家户户都忙着张罗自家的一亩三分地，田里、山上，角角落落都种满各种农作物，而且一年四季分好几茬，一茬接着一茬，努力从土地里面“淘出金子”来，好维持一家人的生计，好上马一些起屋造场、嫁女娶媳之类的大工程。所以，农民是百分百地道的农民，一天从早忙到晚，一年从春忙到冬，十分的辛苦忙碌。

    在这样的氛围中，农民的孩子也早早学会了干活，给父母亲搭把手、助把力，烧饭、拔草、放羊、推车……在最紧赶的“双抢”时节，更是一家人齐上阵，箪饭、割稻、打稻、拔秧、种田，基本所有的农事环节中都能见到少年儿童的身影。我就是在十一二岁左右几乎上手了全部活计。

    一年之中，“双抢”是忙的巅峰，还好正值孩子们放暑假，总能帮上些忙。春种和秋收则是另外两个高峰，于是，或许是为了解决大人们忙不过来的实际问题，也可能是为了对孩子们进行劳动教育，就设置了农忙假这一现在小孩子无法想象的假期。我记得，一般都会放整整一个星期，而且基本不布置学科作业。

    上半年的假期在我印象中比较模糊，大致就在五六月份，采茶或是割麦那一阵子。相比之下，我更喜欢秋天的农忙假，天气干燥、晴朗并且凉爽，云淡天高，舒适宜人。农活不像春种和“双抢”时那么赶，可以放缓节奏来。有时，父母亲甚至就不让我们出力了，他们尽可能慢慢地一丘田、一块山地收拾，让我们有时间多看书，多写作业，而我们常常是坐不住的，非得跟了父母上山下田。秋天的田野，水稻收割完毕后，遗留了不少颗粒饱满的稻穗，东捡西拾，有时收获还不小，一小篮一小篮拎回家，可直接喂鸡，也可摘粒后混进谷堆里。

    秋天真是个丰收的季节，不止人工种植的作物硕果累累，大自然中的各种植物也献上了经历春夏酝酿生成的果实，等待人类或是动物的赏识。那些天柿子尚未熟透，栗子正当时，不过要吃到硬脆香甜的米黄色板栗肉，常常会被其外壳上浓密尖锐的细针刺痛，甚至刺出血来，当然和美味的栗子相比，这点苦痛算不了什么。另一个我最喜欢的山果是做“乌米饭”的材料，在起伏绵延的柴山上很容易找到。黑红或黑紫的圆形果实，比黄豆略小，甜津津或略酸，有点类似现在的蓝莓味，然其保留了天然的一面，有着蓝莓难以企及的纯净口感。

    有一种果实，我一直想不起来叫什么，也许是山茶子还是桐油子，总之是形如核桃的一种山果。不能吃，但据说可榨油，所以有一年的秋假，老师让我们去山上寻这种野果，可以卖给乡里的加工点或是沿门收购的小贩，挣来几张钞票，算是一种勤工俭学吧。这果子很紧实，分量沉，但也卖不了什么好价钱。

    在农忙假里，我们还为敬爱的老师打过工呢。那是在初二，放假头天，之前就被数学老师相中的几个壮实的男生一早骑着自行车，奔赴他老家地里帮着收割晚稻。那天阳光和煦，稻穗金黄，我们几个同学铆足了劲割稻打稻，“刷刷刷”，推进速度极快。慈祥的老师在一旁不停称赞我们干活有样子、像个小大人，小伙伴们更添了几分动力，你追我赶，热火朝天。

    老师当然不会发工资给我们，但师母做的中餐却是极丰盛的。现在还深深印在脑海里的，是她傍晚时送到田头的大馒头（我们老家称包子为“馒头”），薄皮里裹着扎实鲜美的肉馅，实在太好吃了。大馒头落进胃里，立马又生出了无穷的力气。

    现如今，学校又开始强调劳动教育，想出一个个点子，还研究一项项课题来加以推动。而我们年少时那种融于日常、融于天地、自然而然的劳动教育，则成了一代人深藏的记忆。