幽默是一种轻松愉快而又充满智慧的气质，它不仅好笑有趣，而且意味深长。

    调侃就是创造幽默的一种手段，广泛用于日常生活的对话中，用得好，可以让沉重的话题变得轻松，沉闷的气氛变得愉悦；用得不好，就让人感觉不舒服，甚至很尴尬。

    近年来广受年轻观众欢迎的脱口秀节目，虽然脱胎于国外的综艺访谈，但是由于它根植中国的文化土壤，直面现代人的生存状态和情感纠结，用一种调侃的方式，通过自嘲和“冒犯”，不断产生与现实的摩擦与冲突，建构突围，消解焦虑，创造共情，在年轻观众中颇有眼缘和人缘，徐志胜、李雪琴、鸟鸟一批才华横溢的新人脱颖而出。

    善于调侃的人，都是有幽默感的人，也是充满智慧的人，他们总是能够把握人性的尺度，根据不同人物和具体情境，随机应变，就地取材，往往能起到出神入化的效果。你周围有这样的人吗？什么感觉？

    我也在追求这样一种境界，不过也有过教训。所以我提醒年轻的朋友，不要把生活当成脱口秀，调侃要把握尺度，以免一不小心就“冒犯”了别人。

    大约20年前，我在宁波接待几位语文界的朋友，晚餐就在家中，我搬出家中珍藏的老酒。酒过三巡，相谈甚欢，当我向一位年轻女士敬酒的时候，对方很谦虚地说，“您一直是我非常敬重的一位师长。”我感到此言重矣，于是随口回了一句：“哪里哪里，我们之间早已经超越了‘彼此敬重’的范畴。”本想调侃一下，把拘谨的气氛调节调节，没想到对方脸色大变，我自知出语失重，让对方产生了误会。尽管竭力弥补，对方也没有再说什么，但是席间的不快还是很难得到彻底的消解。

    事后一位大姐告诉我，这个误解产生的原因在于“交浅言深”。一语点醒梦中人，这件事给我的教训，就是说话不仅要看动机，也要看对象，不同的对象，不同的场景，都应该有不同的说话策略，调侃就更应该把握分寸。

    现在，我仍然追求轻松活跃的对话效果，但我就比较注意因人而异、因场有别了。

    前几天在褚树荣老师的新书发布会上，著名特级教师张悦校长做主持人，我和褚树荣老师、任富强老师依次坐在主席台上，也许大家都很熟悉，访谈过程有点过于理性。于是三位老男人交换了一下眼神，彼此心领神会，一种默契的调侃就出来了。

    先是褚老师“发难”：“我想描绘一下今天的情景，3位教龄都超过40年的老男人，接受一位在我心中还是小美女的老师的采访，本身就很有意思。”有什么意思？如果你听懂了，你自然就感受到这种情境的反差效果，满是调侃的味道。

    主持人为了控制访谈节奏，提醒大家“简明扼要”，我们可爱的任老师却有意拉开话题，借题发挥，而且说得语重心长，反复强调“批判思维”的重要性，有种少林与太极的对垒，我在旁边听得好开心。

    眼看访谈要结束了，主持人又向我伸出了橄榄枝，“袁老师，如何以现代的眼光，来对待中国传统文化？您有什么看法？”

    我多少有些意外，只好微笑地接住话题，如实招来：

    “我以为没事了，正在这得意呢，张老师的问题又来了，看来还是不想放过我。不过，这个问题是个好问题……”

    掌声、笑声、欢呼声，此起彼伏，交相辉映。

    我知道，这些掌声和欢呼，不仅是给我们的，也是对语文的一种致敬，更是对幽默和谐文化氛围的一种悦纳和分享。