杨朝清

    教师节近在眼前，在宁波大学机械工程与力学学院，想到因病逝世的恩师王雅娟，校友们决定用一种特殊的方式，向恩师送上最为诚挚的感谢和祝福——8月下旬，以王老师名字命名的“王雅娟育才基金”发布续捐倡议后，目前第二期基金筹集金额已达100万元。

    9月6日《宁波日报》

    庆祝教师节的方式有很多，表达对老师们尊重和敬意的渠道也不少，没必要被功利和算计牵着鼻子走。说到底，尊师重教是对教育最大的支持，也是给教师最好的礼物；庆祝教师节最好的方式就是像“王雅娟育才基金”一样，让“爱的教育”成为共同的文化信仰和价值追求。

    遇到好老师是人生的幸运，好老师对学生们的影响是深刻而持久的。虽然有些老师已经告别了“人世间”，但他们在学生心中播撒的爱的火种生生不息，照亮和温暖了学生前进的道路。“王雅娟育才基金”不仅让优秀学生得到物质资助和精神支持，也让处于成长期的青年教师得到了激励和鼓舞。

    设置“王雅娟育才基金”，不仅是学生对一位好老师的致敬和纪念，也是校友们对母校的感恩与回馈。王雅娟老师之所以被众多师生铭记，就在于她身体力行地诠释了“爱的教育”——她仔细阅读每一名学生的档案，了解他们的家庭基本情况，走访每名学生的宿舍，与大家促膝谈心；总是从学生角度出发去看待和处理问题，对学生无私奉献，好的老师在学生心中留下了深深的烙印。

    教育作为一盏希望之灯，承载着公众对“知识改变命运”的厚重期待。教师的角色扮演在很大程度上影响教育成效。一位教师好不好，学生心中自然有杆秤；那些对教书育人充满认同和热爱、把温暖和感情倾注到每一个学生身上的好老师，是当之无愧的“燃灯者”。

    在教育得到越来越多价值认同的当下，家长的高期望、学生的高要求、学校的高标准和社会的高关注，让教师们承受着前所未有的压力。教师的工作并没有想象的那么轻松，许多老师都在尽己所能、用心用情做好本职工作；虽然有个别老师言行失范，但绝大多数教师都能够做到为人师表、潜心育人。

    教育是一门“仁而爱人”的事业，有爱才有责任。以王雅娟为代表的好老师，用行动践行了“一生只为一件事”，诠释了“爱是教育的灵魂”。“王雅娟育才基金”得到校友们的鼎力支持，意味着“爱的教育”成为一种文化基因；参与捐赠的校友、受资助的学生和教师，都在无形之中接受了精神滋养。

    用知识托举希望，爱心浇灌成长，做“经师”和“人师”统一者，教育的本质不仅仅是知识的传授、智慧的启迪，更是心与心的交流、情与情的互动。“用爱心、知识、智慧点亮学生心灵”也好，“做学生健康成长的指导者和引路人”也罢，好老师不会被学生遗忘，让“爱的教育”在流淌中传递是最好的尊师重教。