班内名额竞争进入到白热化，这是最后一次比拼，胜者将代表班级参加学校演讲比赛。

    我的对手很紧张，导致了他发挥失常。经过同学们投票，由我来参加这次比赛。一旁的老师叹了口气。

    这个名额不应属于我。

    我私下找到老师说：“老师，我认为我还不够资格，虽然在同学们的选举下，我是获得了这个名额，但是我知道，他比我更好。从稿子来看，他写得更加切合主题，更加深入人心，相比较而言，我的比较浅层次。他只是过于紧张。如果他能克服自己的心理问题，他的演讲效果肯定比我出色，能更好地带动全场的氛围，能比我取得更高的荣誉。所以为了集体荣誉，我决定退一步将名额给他。还有，老师您就以自己的名义跟他说吧，不要提起我们的谈话，以免他误会是施舍。”老师一怔，随即笑着答应了。

    他，取代了我，参加了比赛。多天的练习，让他整个人都焕然一新。在台上的他，昂首挺胸，声音中带着坚定，眼神中带着自信，紧握的拳中带着必胜的信念。

    他，赢得了比赛。一旁的老师再次露出了笑容。

    往后一小步，我退出比赛，将名额给了更有实力的他，我感到快乐。

    我快乐，是因为他战胜了自己；作为朋友的我，看到他充满自信，怎么会不感到欣慰呢？

    我快乐，是因为他赢得了比赛，作为同班同学的我，看到他为班级增添了荣誉，怎么会不感到自豪呢？

    往后一小步，也许会有着不一样的惊喜在等你……

    慈溪实验中学初三（4）班 郁雨澈  小记者证号：1906199 指导老师：陈佰祥