同学们带来的冰冻矿泉水。 通讯员供图

冰冻矿泉水带来凉爽。 通讯员供图

    本报讯（记者 李臻 通讯员 张艳 杨阳）6月17日，北仑区蔚斗小学405班的聂舒灵同学放学回家后，向妈妈要了两只喝完的矿泉水瓶子。把两只瓶子都灌满水后，聂舒灵把水瓶塞进了冰箱的冷冻柜，第二天，再把瓶子取出来，放在书包隔层中带着一起去上学。

    不只是聂舒灵，近日，蔚斗小学所有的同学都会这样做。把冰冻矿泉水带到学校，放入班级教室里的大框子内，随着冰化成水，坐在教室里的孩子们便会感受到冰水带来的丝丝凉意。

    原来，这是蔚斗小学在高温天气给教室降温推出的一个创新举措。这几天，宁波迎来了“暴力梅”，温度骤高，北仑地区温度甚至达到37℃，蔚斗小学的教室里闷热难耐。虽然教室中有电风扇降温，但在高热的天气中效果很有限。往年遭遇这样的情况时，学校总会用一块块“大冰”装在食品箱中，一层层一间间送往教室,但这种降温方式既浪费水，又花费大量人力物力。

    学校德育副校长刘燕老师和学校老师们经过讨论，决定采用一种更环保、更轻便也更“有趣”的方式来进行今年的“降温行动”。于是，从这个周一开始，蔚斗小学的每个教室里多了几筐装有冰块的各色矿泉水瓶，一瓶瓶自制的冰冻水给各个教室带去了清凉。

    孩子们惊喜地发现，一般500毫升的冰冻矿泉水可以支撑到中午才化完，而如果瓶更大，融化冰水时间甚至可以持续到放学。自带的冰冻矿泉水能为教室降温作出“贡献”，孩子们的积极性都特别高，在课间还时不时去看看，摸摸凉凉的瓶子，孩子们都异常开心。

    蔚斗小学校长李玉萍表示，学校采取这样的创新降温举措，一来是使矿泉水瓶能废物再利用，二来让水能循环使用。这样既实现了高温天教室的降温，又培养了学生的环保节约能源意识，还能让每位同学都参与到“降温行动”当中来，激发同学们的主人翁意识。