暑假来临，学生们迎来了欢乐的假日时光，我市各大书店也迎来大批的小读者，不少学生来到书店挑选自己喜欢的书籍，利用假期给自己“充电”。7月12日，在宁波书城，记者发现一个现象：孩子们都人手一本书，阅读十分认真；很多家长则人手一手机，刷得无比投入。这情景让人不禁感叹，真是“同一个世界，同样的父母”。（详见本报今日A4版）

    天下没有一个父母不希望自己的孩子爱书、爱上阅读。原因很简单，书是孩子学习进步的阶梯，也是孩子优化和改变人生命运的捷径。许多家长从百忙中抽出时间，把孩子带到书城，说明这些家长是有心人，懂得读书的意义，也希望孩子爱上读书并在读书中成长和进步。

    可是，把孩子带到书城只是第一步。当孩子在选书、认真读书时，家长自顾不暇地刷手机，沉浸在手机里。在孩子眼里，爸爸妈妈让我读书，可爸爸妈妈却在……

    今年5月，有关方面联合发布的《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示，2019年我国未成年网民规模为1.75亿，未成年人互联网普及率达到93.1%，我国未成年人互联网使用已相当普及。家长知道手机对孩子的危害，有家长担心孩子过多触网会影响视力，孩子“手机成瘾”已成为不少家长的烦恼。想把孩子从中拉回来，已成了家长的共识。

    然而，大好机会就在眼前，家长却在书城刷起了手机。

    爱读书的父母，不刻意引导、教育孩子，也能培养出爱读书的孩子；爱玩手机的父母，即使一再强调读书重要性，刻意教育孩子读书，也难教出爱读书的孩子。

    诸位家长，别找借口。

    孩子在阅读，你在刷手机，孩子会怎么想？培养孩子爱书、爱阅读的习惯，家长不能拒书于千里之外。把孩子带到书城不容易，给孩子做出读书的样子并不难。与孩子一起阅读，获得不同的阅读体验，并与孩子一起分享，才是引导教育孩子爱上阅读的理想境界。卞广春